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Embracing Diversity: Teachers' Everyday Practices in Secondary English Language Arts Classrooms
In Embracing Diversity geht es um das Handwerk des Unterrichtens, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der Würdigung der unzähligen menschlichen Identitäten durch klassische, zeitgenössische und unkonventionelle Texte liegt. Erfahrene Pädagogen der Sekundarstufe Englisch erzählen von ihren eigenen Erfahrungen und geben Einblicke in Aspekte des pädagogischen Alltags. Anhand einer Vielzahl von Texten, die dem Leser sowohl vertraut als auch unbekannt sind, erforschen die Autoren komplexe Themen, die von einer Vielzahl von Autoren aufgeworfen werden, während sie gleichzeitig Methoden vermitteln, die Schüler zu kritischem Denken anregen. Themen sind unter anderem, wie das Lernen von Schülern durch ihre Identität beeinflusst wird.
Die Bedeutung des Aufbaus von Beziehungen.
Die Erstellung eines ausgewogenen Lehrplans.
Entwicklung von kulturellem Verantwortungsbewusstsein und kultureller Nachhaltigkeit.
Konfrontation mit (Un-)Komfortzonen und Anpassung an unterschiedliche Bildungskontexte.
Und Überlegungen dazu, wie die COVID-19-Pandemie den Unterricht verändert hat. Diese lehrerfreundliche Ressource veranschaulicht, wie reflektierende Praktiker bei ihrem Ziel unterstützt werden, Lese- und Schreibfähigkeiten zu vermitteln und gleichzeitig Fragen der sozialen Gerechtigkeit einzubeziehen.
Buchmerkmale:
⬤ Mehrere Beispiele von Unterrichtsaktivitäten für den ELA-Unterricht in der Sekundarstufe.
⬤ Benutzerfreundliche Textboxen, die interessante Punkte hervorheben.
⬤ Fragen am Ende jedes Kapitels, die den Lesern helfen, über ihre eigene Praxis nachzudenken.
⬤ Detaillierte Anhänge mit empfohlenen Büchern und praktischen Ressourcen.
| ISBN: | 9780807768440 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 256 |
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