
Exploring Environmental Science with Children and Teens
Trotz der Fülle an Ressourcen zu diesem Thema treten die Naturwissenschaften in den Klassenzimmern oft hinter den Fächern Mathematik und Englisch zurück.
Das gibt öffentlichen Bibliotheken, Schulbibliotheken und Museen die Möglichkeit, als Orte der informellen Bildung aufzutreten und die Wunder der Wissenschaft mit Kindern und ihren Betreuern zu teilen. In diesem Buch konzentriert sich Harrington auf die Umweltwissenschaften und bietet eine Auswahl einzigartiger Programmideen, die Kinder und Jugendliche nicht nur unterhalten, sondern auch mit Informationen über Umweltthemen versorgen.
Es ist nicht notwendig, einen besonderen Hintergrund in der Wissenschaft zu haben, um diese All-in-One-Ressource zu nutzen, die Folgendes umfasst: *Hintergrundinformationen über den nationalen Stand der wissenschaftlichen Bildung und wie Umweltprogramme die wissenschaftliche Kompetenz fördern können *Möglichkeiten, umweltwissenschaftliche Themen in bestehende Bibliotheksprogramme über „Little Learners Labs“ für Kleinkinder, wissenschaftliche Geschichten für Kleinkinder und Buchclubs für Tweems und Teenager einzuführen, mit Listen von altersgerechten Titeln, die mit jeder Gruppe geteilt werden können *Strategien für die Umsetzung, um den Erfolg sicherzustellen.