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Independent Thinking on Nature-Based Learning: Improving Learning and Well-Being by Teaching with Nature in Mind
Vorwort von Ian Gilbert.
In einer Zeit beispielloser Herausforderungen, nicht nur in Bezug auf die Klimakrise, sondern auch auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, bietet die Verbindung zur Natur einen zugänglichen und wünschenswerten Weg nach vorne für die Lernenden von heute - insbesondere für diejenigen, die in einer städtischen Umgebung leben.
Durch die Zusammenführung von Erkenntnissen aus Psychologie, Umweltwissenschaft und Pädagogik will Alexia Lehrerinnen und Lehrer dabei unterstützen, sinnvolle Erfahrungen zu machen, die auf dem Lernen über und durch die Natur beruhen. Das Buch kann auf zwei Arten verwendet werden: als Anregung für einzelne Unterrichtsstunden in der Natur oder zur Unterstützung von Lehrern beim Aufbau eines zusammenhängenden Lehrplans für das Lernen im Freien in der gesamten Schule.
Mit praktischen Ratschlägen, Fallstudien und der Diskussion der ursprünglichen Theorie will das Buch Pädagogen inspirieren, motivieren und anregen, sich mit alternativen Ansätzen für den Unterricht in der freien Natur zu beschäftigen - und zwar so, dass das Lernen der Schüler gefördert und eine dauerhafte Beziehung zur Natur aufgebaut wird.
Independent Thinking on Nature-Based Learning (Unabhängiges Denken über naturbasiertes Lernen) zeigt Fallstudien und Beispiele für bewährte Praktiken aus einer Vielzahl von Einrichtungen - vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe. Das Buch beschreibt die physischen und psychischen Vorteile des Aufenthalts im Freien und zeigt Wege auf, wie junge Menschen eine Verbindung zur Natur aufbauen und ihre Autonomie in natürlichen Räumen fördern können. Alexia bietet Ideen, wie man die Natur und das Draußensein in den Lehrplan einbinden kann - zum Beispiel in Verbindung mit Kunst, Literatur und Technologie.
Das Buch eignet sich für Lehrer und Verantwortliche für das Lernen im Freien von der Vorschule bis zur weiterführenden Schule.
Independent Thinking on Nature-Based Learning" ist eines von mehreren Büchern aus der Independent Thinking On"-Reihe des preisgekrönten Independent Thinking Press.
| ISBN: | 9781781354087 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 264 |
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