Bewertung:

Das Buch bietet eine logische und freiheitsorientierte Perspektive auf die Bildungsreform in den USA und unterstreicht die Notwendigkeit, den Interessen von Schülern und Eltern Vorrang vor Gewerkschaften und staatlichen Agenden einzuräumen. Es wurde für seine verständliche Sprache und seine statistische Untermauerung gelobt.
Vorteile:⬤ Leicht verständliche Sprache
⬤ verwendet Statistiken effektiv
⬤ stellt die Interessen von Schülern und Eltern in den Vordergrund
⬤ bietet eine logische Perspektive auf die Bildungsreform
⬤ hebt positive Veränderungen in Floridas Bildungspolitik hervor.
Einige Leser könnten der Meinung sein, dass der Fokus zu eng gefasst ist, oder die Übertragbarkeit des Modells von Florida auf andere Regionen in Frage stellen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Unshackled: Freeing America's K-12 Education System
Clint Bolick und Kate J. Hardiman beginnen mit einem Gedankenexperiment: Wie würden wir ein K-12-Schulsystem des 21.
Jahrhunderts strukturieren, wenn wir bei Null anfangen, den heutigen Bedürfnissen der Eltern Rechnung tragen und die Möglichkeiten der Technologie nutzen würden? Sie halten den Status quo für inakzeptabel und werfen einen vorausschauenden Blick darauf, wie Wahlmöglichkeiten, Wettbewerb, Deregulierung und Dezentralisierung zu bahnbrechenden Innovationen führen und die Bildung für alle Schüler reformieren können. Vor 65 Jahren verkündete der Oberste Gerichtshof der USA in der Rechtssache Brown v. Board of Education, dass unsere Schulen gleiche Bildungschancen bieten müssen, doch wie Bolick und Hardiman darlegen, müssen wir dieses Versprechen noch einlösen.
Die Schulsysteme sind an antiquierte Strukturen, veraltete Technologien und bürokratische Systeme gebunden, die für Erwachsene und nicht für Kinder arbeiten. Die COVID-19-Pandemie hat deutlich gemacht, wie verknöchert das traditionelle öffentliche Schulsystem geworden ist.
Die heutigen Brüche im traditionellen Bildungssystem bieten die Möglichkeit, sich neu zu erfinden. Unshackled erklärt, dass die Technologie die Art und Weise, wie Schüler innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers lernen, neu definieren kann, und hebt die Vorteile einer Erweiterung der pädagogischen Freiheit hervor, damit Familien in der Lage sind, eine Ausbildung zu wählen, die den Bedürfnissen ihres Kindes entspricht.