Bewertung:
Das Buch bietet eine gründliche Untersuchung der Bildungsgerechtigkeit, wobei der Schwerpunkt auf den Herausforderungen liegt, mit denen einkommensschwache farbige Schüler in gut ausgestatteten Vorstadtschulen konfrontiert sind. Professor Lewis-McCoy bietet Einblicke und Strategien für die Bewältigung dieser Probleme, wodurch der Text für ein breites Publikum, darunter politische Entscheidungsträger, Pädagogen und Eltern, wertvoll ist.
Vorteile:⬤ Klarheit und Gründlichkeit im Umgang mit Bildungsungerechtigkeit
⬤ bietet neue Rahmenbedingungen und konkrete Ansätze für Veränderungen
⬤ Einsichten basieren auf den realen Geschichten von Lehrern, Schülern und Eltern
⬤ sehr empfehlenswert für diejenigen, die im Bildungsbereich tätig sind
⬤ motivierende und wirkungsvolle Kapitel.
Einige Leser könnten den Fokus auf spezifische Probleme in Vorstadtschulen als weniger zutreffend für ihren Kontext empfinden; es fehlt an Kritik bezüglich des Umfangs oder der Tiefe des Buches in bestimmten Bereichen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Inequality in the Promised Land: Race, Resources, and Suburban Schooling
Untersucht, warum die schwarze Mittelschicht und arme Schüler nicht von den Vorteilen idyllischer Vorstadtschulen profitieren.
| ISBN: | 9780804792134 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 232 |
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