Our School in Pavlysh: A Holistic Approach to Education
Unsere Schule in Pawljsch beschreibt die inspirierende Arbeit, die in den 1960er Jahren am Pawljsch-Gymnasium in der Zentralukraine geleistet wurde. Für Sukhomlinskys Leserschaft, bestehend aus Lehrern und Schulleitern, stand das Wort "Pawljsch" für kreatives Denken, Inspiration und die Hoffnung, Antworten auf beunruhigende Fragen zu finden. Als Sukhomlinsky seine Schule aus der Asche des Zweiten Weltkriegs auferstehen ließ, schuf er ein Bildungssystem, das tief in die natürliche Umgebung eingebettet war und die Eigenschaften Neugier, Einfühlungsvermögen und Kreativität förderte. Einer der tausenden Besucher von Pavlysh, ein Schulleiter aus Armenien, schrieb:
Ich habe nur einen Tag in dieser bemerkenswerten Schule verbracht, in der so viel passiert, aber ich habe so viel gelernt wie in vier Jahren am Institut".
Ein anderer Gastschulleiter schrieb:
"Das Pavlysh-Gymnasium sollte in Universität umbenannt werden! Wir sagen das ganz verantwortungsbewusst: Hier überkommt jeden, der auch nur das Geringste für Kinder und Schulen übrig hat, ein Gefühl des Staunens und der Bewunderung".
Schüler, die sich an Sukhomlinskys Schule einschrieben, wurden Teil einer lebendigen Lerngemeinschaft, in der Lehrer, Eltern, Gemeindemitglieder und die Schüler selbst eine Rolle bei der gegenseitigen Erziehung spielten. Nach der Schule gab es Dutzende von Clubs, die meist von Kindern unterschiedlichen Alters besucht wurden, und die älteren Kinder spielten eine wichtige Rolle bei der Erziehung der jüngeren Kinder. Diese informellen, außerschulischen Aktivitäten waren äußerst wichtig für die Entwicklung der Talente der Kinder, die Stärkung ihres Selbstbewusstseins und die Bereitstellung eines Erfahrungshintergrunds für das formale Studium. In diesem Umfeld wurden die Schüler zu autonomen, lebenslang Lernenden.
| ISBN: | 9780648580058 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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