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Teaching Children with Autism in the General Classroom: Strategies for Effective Inclusion and Instruction in the General Education Classroom
Die jüngste Gesetzgebung zur Sonderpädagogik hat zu einer Zunahme von Inklusionsklassen geführt, in denen Schüler mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich Autismus-Spektrum-Störungen, gemeinsam mit ihren nicht behinderten Mitschülern unterrichtet werden.
Teaching Children With Autism in the General Classroom (Unterrichten von Kindern mit Autismus im allgemeinen Klassenzimmer) bietet eine Einführung in integrative Praktiken, die Kindern mit Autismus dienen, und gibt Lehrern die praktischen Ratschläge, die sie brauchen, um sicherzustellen, dass jeder Schüler die hochwertige Bildung erhält, die er oder sie verdient. Mit praxiserprobten Strategien und Techniken bietet dieses Buch Lehrern fundierte Ratschläge für die Schaffung eines Klassenzimmers, das den Lernerfolg von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen begünstigt.
Zu den behandelten Themen gehören der Einsatz von Hilfsmitteln, die Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehern, die Vermittlung sozialer Kompetenzen, die Entwicklung von Verhaltensinterventionen und die Gestaltung eines effektiven akademischen Unterrichts. Dieses Buch vermittelt Lehrern der allgemeinen Bildung ein solides Hintergrundwissen über Autismus und die Bedürfnisse von Schülern mit dieser Störung.
| ISBN: | 9781593633646 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 240 |
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