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Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education: Meeting the National Standards
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education ist ein äußerst praktisches Hilfsmittel für Gesundheitspädagogen in der Grundschule oder für Lehrer, die nach innovativen und bewährten Methoden zur Umsetzung der Gesundheitserziehung suchen.
Der Text bietet effektive, kompetenzbasierte Lernaktivitäten, Lektionen, Einheiten und Beurteilungen für Ihren Unterricht, die Sie so verwenden können, wie sie sind, oder mit Änderungen, um den Bedürfnissen Ihrer Schüler gerecht zu werden. Sie können diesen Text verwenden, um einen völlig neuen Lehrplan zu erstellen oder Ihren bestehenden Lehrplan zu ergänzen, um einen reibungslosen Übergang von einem inhaltsbasierten Ansatz zu einem kompetenzbasierten Ansatz zu schaffen. Die Autoren erläutern die Gründe und Grundlagen für diesen Übergang und stellen die Unterrichtspläne, Aktivitäten und Beurteilungen in den Kontext, während Sie lernen, wie Sie einen kompetenzbasierten Ansatz umsetzen.
Die 130 Lektionen und Aktivitäten in Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education wurden.
⬤ von den Autoren und erfahrenen Lehrkräften erstellt, die für ihr Fachwissen im Bereich der kompetenzbasierten Gesundheitserziehung weithin anerkannt sind.
⬤ aufgebaut, um die Fähigkeiten in den National Health Education Standards abzubilden und sich an einem fünfstufigen Modell zur Entwicklung von Fähigkeiten zu orientieren.
⬤ so konzipiert, dass es an die Bedürfnisse aller Schüler angepasst werden kann.
Und.
⬤ verbessert mit Arbeitsblättern für Schüler, die sowohl auf Englisch als auch auf Spanisch verfügbar sind.
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education ist eine ideale Ergänzung zu The Essentials of Teaching Health Education, einem grundlegenden Text von Benes und Alperin, der Lehr- und Bewertungsstrategien für die Planung und Umsetzung eines kompetenzbasierten Ansatzes für den Gesundheitsunterricht vorstellt. Zusammen können diese beiden Bücher Ihnen helfen, kompetenzbasierte Gesundheitserziehung vom ersten Tag an effektiv zu unterrichten.
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education (Unterrichtsplanung für kompetenzbasierte Gesundheitserziehung im Grundschulalter) bietet eine detaillierte, einfach zu verwendende Vorlage für Lernaktivitäten und verwendet ein lehrerfreundliches Format, das sich in der Praxis bewährt hat. Im Lieferumfang enthalten ist eine Webressource mit digitalen Versionen der vielen reproduzierbaren Formulare des Buches, die sowohl auf Englisch als auch auf Spanisch verfügbar sind. (Die Webressource ist in allen neuen gedruckten Büchern und einigen Ebooks enthalten. Für ebook-Formate, die keinen Zugang bieten, ist die Webressource separat erhältlich. )
Der Text ist in zwei Teile gegliedert. Teil I befasst sich mit den wichtigsten Aspekten der Planung, Durchführung und Bewertung eines kompetenzbasierten Ansatzes und bietet Ihnen eine solide Grundlage für die Kernkonzepte des Ansatzes. Jedes der Kapitel in Teil II ist einer Fähigkeit gewidmet, die in den nationalen Standards für die Gesundheitserziehung angesprochen wird, und bietet Ihnen folgendes Material:
⬤ Ein Überblick über die Fertigkeit.
⬤ Schlüsselüberlegungen zum Unterrichten der Fertigkeit.
⬤ Gliederung der Einheit.
⬤ Assessments.
⬤ Unterrichtspläne.
⬤ Lernaktivitäten.
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education bietet Ihnen alles, was Sie brauchen, um einen kompetenzbasierten Ansatz in die Praxis umzusetzen: die soliden Grundlageninformationen, die die Konzepte erklären, und die Ressourcen, Werkzeuge und Strategien, die Ihnen bei der Umsetzung der Unterrichtspläne und Aktivitäten helfen, die Ihre Schüler dabei unterstützen, die in den nationalen Standards hervorgehobenen Kompetenzen zu entwickeln.
| ISBN: | 9781492590521 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 360 |
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