
Teaching Practices and Equitable Learning in Children's Language Education
„Der Sammelband ist eine Sammlung von Forschungskapiteln, die Einblicke in den Bereich des Englischunterrichts für Kinder im Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschulbereich bieten und die Bedürfnisse junger Lernender jeglicher Herkunft durch einschlägige Studien unterstützen, die fundierte pädagogische und inhaltliche Kenntnisse beinhalten"--.