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Supporting Children with Special Educational Needs: A Guide for Assistants in Schools and Pre-Schools
Vor dem Hintergrund der jüngsten Gesetzgebung zu Behinderung und sonderpädagogischem Förderbedarf enthält dieser praktische Leitfaden hilfreiche Informationen zu einer Reihe von sonderpädagogischen Bedürfnissen und bietet klare Anleitungen für die Unterstützung von Assistenten in Schulen und Vorschulen.
Die Ratschläge fördern die Integration aller Schüler und zeigen Wege auf, wie die Leistungen jedes Einzelnen verbessert werden können. Die folgenden Bereiche werden abgedeckt: Definitionen von SEN und die Grundsätze der Inklusion; der Code of Practice (2001); das Gesetz zur Diskriminierung von Behinderten und die Auswirkungen auf Schulen; Zielsetzung und IEPs; die Rolle des Assistenten bei der Unterstützung; die Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten; und ein Glossar der Begriffe.
Das Buch befasst sich eingehend mit der Unterstützung von Schülern mit einem breiten Spektrum an sonderpädagogischem Förderbedarf: Kommunikations- und Integrationsschwierigkeiten, soziale, emotionale und Verhaltensschwierigkeiten, kognitive und Lernschwierigkeiten, sensorische und körperliche Bedürfnisse sowie medizinische Bedürfnisse.
Es richtet sich an Assistenten und an alle, die ihre Schule oder Einrichtung zu einem integrativen Ort machen wollen.
| ISBN: | 9781843120070 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2004 |
| Seitenzahl: | 128 |
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