Unterstützung von Lehrern im Anfangsstadium mit forschungsbasierten Praktiken

Unterstützung von Lehrern im Anfangsstadium mit forschungsbasierten Praktiken (Laurie Wellner)

Originaltitel:

Supporting Early Career Teachers With Research-Based Practices

Inhalt des Buches:

Lehrkräfte in den ersten Jahren ihrer Lehrtätigkeit benötigen hochwertige, strukturierte Unterstützung, um sich auf den Weg zu Experten zu machen. Die Einführung forschungsbasierter bewährter Praktiken und Arbeitsgewohnheiten ist die Grundlage für eine erfüllte und erfolgreiche Laufbahn von Lehrkräften am Anfang ihrer Laufbahn.

Die Anforderungen an die Lehrkräfte ändern sich ständig, und die Lehrkräfte müssen ihr Wissen und ihre Praktiken kontinuierlich an die sich verändernde Demografie der Schulen anpassen. Ein Instrumentarium an forschungsbasierten Best Practices, auf das sie zurückgreifen können, kann Lehrkräfte am Anfang ihrer Laufbahn beim Übergang von der Theorie zur praktischen Anwendung unterstützen, wenn die Lernkurve am steilsten ist. Zur Stärkung des Unterstützungssystems gehört auch, dass die Lehrer mehr Einfluss auf ihre tägliche Arbeit nehmen und eine positive und unterstützende Lernkultur entwickeln können.

Supporting Early Career Teachers With Research-Based Practices" stellt sowohl theoretische als auch praktische Forschungsergebnisse vor, um das konzeptionelle Verständnis der pädagogischen Praxis für häufige Bereiche zu unterstützen, in denen Pädagogen am Anfang ihrer Laufbahn zusätzliches Fachwissen oder Unterstützung benötigen. Dieses Buch soll einen wertvollen Beitrag zur Literatur im Bildungsbereich leisten, indem es forschungsbasierte Lehrpraktiken für die moderne Bildung liefert.

Zu den wichtigsten behandelten Themen gehören professionelles Lernen, Klassenraummanagement, Schüler-Lehrer-Beziehungen, das Unterrichten von Schülern unterschiedlicher Herkunft und integrative Bildungspraktiken sowie Strategien zur Selbstfürsorge von Lehrern. Dieses Buch ist ein wertvolles Nachschlagewerk für angehende Lehrkräfte aller Fächer und Klassenstufen, Schulverwalter, Lehrermentoren und -begleiter, Lehrkräfte an Hochschulen, Bildungsforscher, Lehrplanentwickler, Lehrkräfte in der Ausbildung, praktizierende Lehrkräfte, angehende Lehrkräfte, Koordinatoren der beruflichen Weiterbildung, Lehrerausbilder, Forscher, Akademiker und Studenten, die sich für Unterrichtspraktiken und Unterstützung für angehende Lehrkräfte interessieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781799868033
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Einband:Hardcover

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