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Supporting Behavioural, Emotional and Social Difficulties in School: A Strategy a Day for a Calm Learning Environment
Lehrer müssen nicht nur in der Lage sein zu unterrichten, sondern auch dazu beitragen, psychische Sicherheit und Wohlbefinden im Leben von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Supporting Behavioural, Emotional and Social Difficulties in School bietet praktische, relevante und bewährte Strategien und konstruktive Ratschläge, um Lehrer in diesem Bestreben anzuleiten und ihnen dabei zu helfen, die Schwierigkeiten und Generationswechsel, mit denen junge Menschen und Kinder konfrontiert sind, zu verstehen und zu überwinden.
Es enthält Informationen zu Themen wie Strategien für den Unterricht bei allgemeinen Problemen.
Erste Eindrücke.
Und wie man mit Erwachsenen, Führung und Aufgaben wie Schulausflügen umgeht, stellt dieser Band erprobte Strategien vor und teilt das Wissen der Autorin, wenn es um die Arbeit in allen Schultypen geht, einschließlich Grundschulen, weiterführenden Schulen und Sonderschulen (pupil referral units). Das Buch geht nicht nur auf die Strategien ein, sondern untersucht auch die Gründe, warum eine Situation entstanden ist, und bietet für jeden Ratschlag eine Erklärung, warum er funktioniert und wie er sich auf unser Kohärenzgefühl auswirkt. Das Buch enthält auch eine kurze Einführung in die Entwicklung des Gehirns in verschiedenen Altersstufen, in der die Auswirkungen auf Kinder während ihres Wachstums und ihrer Reifung untersucht werden.
Dieses Buch ist eine wichtige Lektüre für alle Lehrerinnen und Lehrer, da es das Verständnis für die psychische und emotionale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, das Wissen über die kognitive Entwicklung des Gehirns und Ratschläge dazu, was Lehrerinnen und Lehrer in ihrer Klasse tun können, um etwas zu bewirken, vertieft.
| ISBN: | 9780367341831 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 140 |
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