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Zusammenfassung:Das Buch ist ein praktisches Handbuch für Lehrkräfte und Bibliothekare zur Einhaltung des Urheberrechts und enthält Flussdiagramme und Szenarien aus Workshops, um die Entscheidungsfindung zu erleichtern. Es ist zwar nützlich, aber einige Auslegungen und Verweise sind möglicherweise veraltet oder unzureichend.
Vorteile:Das Buch bietet Flussdiagramme zum Verständnis von Entscheidungen zur Einhaltung des Urheberrechts. Es ist sowohl auf K-12- als auch auf postsekundäre Einrichtungen anwendbar und bietet praktische Anleitungen auf der Grundlage gängiger Szenarien aus Urheberrechtsworkshops. Sehr empfehlenswert für alle, die mit Urheberrechtsfragen zu tun haben.
Nachteile:Einige Auslegungen des Urheberrechts, insbesondere in Bezug auf abgeleitete Werke und faire Nutzung, werden als zu konservativ angesehen, was die Einhaltung der Vorschriften erschwert. Einige Abschnitte scheinen veraltet zu sein, und bestimmte Verweise, z. B. auf einen Zeitungsartikel, werden als schwach empfunden. Mehrere Elemente scheinen mit veralteten Perspektiven geschrieben zu sein.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Copyright for Teachers and Librarians in the 21st Century
Inhalt des Buches:
Dieses praktische Handbuch zum Urheberrecht soll Bibliothekaren, Medienspezialisten, Technologiekoordinatoren und -spezialisten sowie Lehrern dabei helfen, das Urheberrecht einzuhalten, während sie urheberrechtlich geschützte gedruckte, nicht gedruckte und Internetquellen für Schüler und andere zugänglich machen. Die Bibliothekspädagogin Rebecca Butler erklärt Fair Use, Public Domain, Dokumentation und Lizenzen, Genehmigungen, Verstöße und Strafen, Richtlinien und Ethikkodizes, Zitate, Schöpfung und Eigentum, die Registrierung von Urheberrechten und gibt Tipps, wie man sich aus Schwierigkeiten heraushält. Sie erläutert urheberrechtliche Erwägungen für das Internet, das Fernsehen, Videos und DVDs, Computersoftware, Musik, Bücher, Zeitschriften und Journale - Materialien, die für Pädagogen eine tägliche Herausforderung darstellen können und die sorgfältige Anleitung in diesem Buch erfordern. Auf dem neuesten Stand sind: iPods und andere tragbare Geräte (einschließlich Handys, die auf das Internet zugreifen), Blogs, Wikis, Pod-Casts, RSS-Feeds und Nings, Second Life und andere Internet-Welten, soziale Netzwerke (FaceBook, MySpace, Twitter usw.), Moodle, Skype und ähnliche digitale Kommunikationsmittel, Social Bookmarking, Web-Syndication und Video-Streaming, TIVO und ähnliche Systeme, Deep-Linking, Computer- und Videospiele, Open-Sourcing / Creative Commons.
Verwaiste Werke.
File-Sharing.
Fernunterricht.
Verwaltung digitaler Rechte.
Das Gesetz: Freistellung für Klassenräume, Freistellung für Behinderte, Freistellung für Bibliotheken, andere wichtige staatliche Freistellungen für K-12-Schulen, Parodien und staatliche Gesetze.
Urheberrechtsklagen.
Verhältnis von Plagiaten zum Urheberrecht.
Und Urheberrecht und Datenschutz. Das Buch ist sowohl ein Hilfsmittel zur Selbstschulung als auch ein praktischer Leitfaden, der deutlich macht, was Lehrer und Bibliothekare im Klassenzimmer oder in der Bibliothek tun können und was nicht. Von den grundlegenden Konzepten des Urheberrechts bis hin zu seinen spezifischen Anwendungen für verschiedene Medienarten werden wichtige Hintergrundinformationen geliefert. Abbildungen und Flussdiagramme machen das Buch leicht verständlich und nachvollziehbar. Die Anhänge enthalten Auszüge aus dem US-Urheberrechtsgesetz und Quellen für weitere Informationen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781555707385 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 275 |
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