Bewertung:
In den Rezensionen wird das Buch als umfassender Leitfaden für die Durchführung von Service-Learning-Projekten hervorgehoben, der praktische Ressourcen und Belege für deren Nutzen enthält. Es spricht sowohl Lehrer als auch Nicht-Lehrer an, was auf seine breite Relevanz hindeutet.
Vorteile:Das Buch wurde von einem praktizierenden Lehrer geschrieben, bietet klare und umsetzbare Ratschläge, enthält gebrauchsfertige Ressourcen, liefert Forschungsergebnisse über den Nutzen von Service Learning und ist für Pädagogen und Nicht-Pädagogen gleichermaßen relevant und zugänglich.
Nachteile:Es werden keine nennenswerten Nachteile genannt; eine mögliche Einschränkung der Zielgruppe könnte darin bestehen, dass es sich in erster Linie an Pädagogen richtet.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Change the World with Service Learning: How to Organize, Lead, and Assess Service-Learning Projects
Change the World with Service Learning ist in einem klaren und benutzerfreundlichen Stil geschrieben, der sich an Lehrer richtet, die Service Learning in den Lehrplan integrieren.
Das Buch leitet Pädagogen aller Inhaltsbereiche und Klassenstufen dazu an, sinnvolle Service Learning-Projekte mit ihren Schülern durchzuführen. Es beschreibt Schritt für Schritt, wie man Service Learning-Projekte entwickelt, plant, unterrichtet und feiert, die die Erwartungen der lokalen, regionalen und nationalen Lehrpläne erfüllen und übertreffen.
Die in Change the World with Service Learning vorgestellten Werkzeuge werden zu Projekten führen, die sowohl auf die teilnehmenden Schüler als auch auf die Menschen, denen sie dienen sollen, eine dauerhafte und positive Wirkung haben können.
| ISBN: | 9781607096962 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 124 |
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