
Changing the Scope of Library Instruction in the Digital Age
Das heutige digitale Zeitalter wirkt sich in vielerlei Hinsicht auf die Inhalte und die Bereitstellung von Unterrichtsdienstleistungen aus. In den Unterrichtseinheiten werden nicht nur verschiedene Funktionen einer Ressource beschrieben, sondern es werden auch Themen wie die ethische Nutzung von Informationen, Urheberrechte und der Wert von offenem Wissen angesprochen.
Bibliothekare müssen den Benutzern helfen, den Umgang mit diesen Werkzeugen zu erlernen. Changing the Scope of Library Instruction in the Digital Age bietet neue Informationen zu Datenvisualisierungstools, zur Erstellung effektiver Anleitungen und zum Instruktionsdesign in den Bibliothekswissenschaften.
Während die Herausforderungen einer effektiven Schulung neuer und erfahrener Bibliothekare in diesen verschiedenen Aspekten der Datentechnologie und Lehrmethoden hervorgehoben werden, erfahren die Leser, wie wichtig es ist, Bibliothekaren die Werkzeuge an die Hand zu geben, die sie zur Erfüllung ihrer neuen Aufgaben benötigen. Dieses Buch ist eine wichtige Ressource für Berufsanfänger und erfahrene Bibliothekare, Forscher und Spezialisten für Schulungsdesign, die nach aktuellen Forschungsergebnissen über zeitgemäße Bibliotheksschulung im modernen Technologiezeitalter suchen.