Veränderung entfachen: Ein Zeichen setzen in einer digitalen Welt

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Veränderung entfachen: Ein Zeichen setzen in einer digitalen Welt (Olivia Van Ledtje)

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Originaltitel:

Spark Change: Making Your Mark in a Digital World

Inhalt des Buches:

Entdecken Sie die transformative Arbeit der Studentin Olivia Van Ledtje, die ein Beispiel für verantwortungsvollen Online-Aktivismus ist und sowohl Kinder als auch Erwachsene in der globalen Gemeinschaft inspiriert.

Kinder sind von Natur aus neugierig auf die Welt um sie herum. Sie suchen nach Möglichkeiten, ihre Umwelt zu verstehen und mit ihr zu interagieren, und nutzen dazu oft digitale Werkzeuge. Stellen Sie sich eine Welt vor, in der die Neugier der Kinder gestärkt wird, damit sie die Macht ihres Denkens, ihrer Perspektive und ihrer Stimme erkennen. Spark Change untersucht die zahlreichen Möglichkeiten, die sich ergeben, wenn SchülerInnen die Gelegenheit erhalten, ihr Lernen online zu erweitern, und konzentriert sich dabei auf drei Ideen der Bürgerschaft: Sei ein guter Mensch, sei kritisch und sei ein Fürsprecher für etwas, das dir im Leben wichtig ist.

Das Buch stellt den Leserinnen und Lesern Liv vor, eine junge Changemakerin, die digitale Tools nutzt, um Inhalte online zu erstellen und zu teilen. Livs Geschichte bietet den Lesern die Möglichkeit zu erkunden, wie Schüler Technologie als Werkzeug für Empathie, Gerechtigkeit und Aktivismus nutzen können. Kinder können keine "Changemaker" werden, wenn sie nicht in die Lage versetzt werden, über ihre eigene Gemeinschaft hinaus zu denken. Livs Online-Handlungsfähigkeit ist ein Beispiel dafür, wie man Chancen nutzt, eine starke Stimme entwickelt und globale Verbindungen herstellt, die ihr Mitgefühl für Menschen und die Welt vertiefen.

Dieses Buch:

⬤ Verfolgt ein Modell der schrittweisen Freigabe von Verantwortung - ich tue, wir tun, du tust - um zu zeigen, wie man Kindern beibringt, wie man an vernetzte Lernerfahrungen herangeht.

⬤ stützt sich auf umfangreiche Forschungen zu Lese- und Schreibfähigkeiten und Technologie, die sich mit der Identität von Schülern und der Verknüpfung von Lese- und Schreibfähigkeiten und Denken im digitalen Zeitalter befassen.

⬤ Veranschaulicht den Wert der Kreativität und des vernetzten Lernens und verwebt die kritische Notwendigkeit digitaler Kompetenz für Schüler.

⬤ Stellt junge Schüler als digitale Führungspersönlichkeiten vor und liefert Beispiele für digitalen Aktivismus und die Macht einer authentischen Schülerstimme und -beteiligung.

Vernetzte Lernangebote helfen Schülern, wichtige Erkenntnisse über die Welt um sie herum zu gewinnen. Dieses Buch zeigt, wie dieses Verständnis zu sozialem Handeln führt und wie Schüler durch die Interaktion mit der Welt ein tieferes Gefühl von Empathie und Freundlichkeit entwickeln.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781564847867
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:150

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)