Bewertung:

Das Buch wird als wertvolle Ressource für derzeitige und angehende Lehrkräfte und Führungskräfte in den Fächern Englisch und Mathematik an weiterführenden Schulen hoch geschätzt und für seinen aufschlussreichen Inhalt, die forschungsgestützten Lösungen und die praktische Umsetzung gelobt. Es gibt jedoch einige Bedenken hinsichtlich der Druckqualität und einige negative Meinungen über die Nützlichkeit des Buches für den praktischen Unterricht.
Vorteile:⬤ Äußerst informativ und aufschlussreich
⬤ gut recherchierte Lösungen für den Englisch- und Mathematikunterricht in FE
⬤ leicht zu lesen und umzusetzen
⬤ empfohlen für Hochschulleiter und Praktiker
⬤ gilt als unverzichtbare Ressource in diesem Bereich.
Schlechte Druckqualität mit verschwommenem Text in einigen Exemplaren; einige Rezensenten finden es langweilig und nicht nützlich für den praktischen Unterricht.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Improving Maths and English: In Further Education
Lehrer und Leiter von Lehrplänen aus allen Bereichen des Sektors werden in diesem Buch Szenarien und Anekdoten finden, die auf sie zutreffen: Zeitplanung, Verantwortlichkeit, Motivation... eine Pflichtlektüre.
Catherine Sezen, Senior Policy Manager - FE
Dies ist eine interessante und fesselnde Lektüre von Jonny, der ein Buch verfasst hat, das zeitgenössische Bildungsliteratur mit einem persönlichen und ehrlichen Blick auf die Führung und den Unterricht von Englisch und Mathematik in der FE verbindet.
Steven Wallis, Geschäftsführer Qualität, NCG
Dieses Buch geht auf die vielen verschiedenen Stimmen, Menschen und Charaktere in der FE ein - es tut genau das, was auf der Dose steht... Es gibt Ihnen alle Werkzeuge für eine großartige Arbeit an die Hand und ist zudem evidenzbasiert.
Julia Smith, @tessmaths
Improving Maths and English in Further Education bietet ein strategisches, praktisches und leicht anwendbares Toolkit für Lehrer und Führungskräfte, die mit Schülern arbeiten, um Kernkompetenzen zu erwerben. Das Buch hebt die besonderen Herausforderungen hervor, mit denen der Sektor konfrontiert ist, und zeigt auf, wie wichtig es ist, Lese-, Schreib- und Rechenkompetenzen an der gesamten Hochschule zu verankern, um erfolgreich zu sein.
Das Buch ist so strukturiert, dass es immer einen alternativen Ansatz, eine Methode oder einen Vorschlag gibt, so dass der Leser die Schritte wählen kann, die am besten zu seinem Kontext passen. Jedes Kapitel befasst sich mit den wichtigsten Prioritäten:
-Identifiziert eine Reihe möglicher Lösungen für eine Herausforderung in der FE.
-Erkennt mögliche Fallstricke bei der Umsetzung und bietet Abhilfe.
-Vorschläge für praktische Schlussfolgerungen, wichtige Überlegungen und nächste Schritte.
Lehrkräfte und Mitarbeiter in der weiterführenden und Post-16-Bildung werden dieses Buch als unverzichtbare Ressource für die Unterstützung von Schülern in den Fächern Mathematik und Englisch betrachten.
Jonathan Kay leitet seit 2017 Englisch- und Mathematikabteilungen in der Weiterbildung und arbeitet als Berater für die Association of Colleges sowie als leitender Englisch-Experte und Prüfer für einen führenden Prüfungsausschuss. Zuvor war Jonathan Kay als Englischlehrer, 2nd in Department und Head of English in verschiedenen Sekundarschulen tätig.