
Past, Present, and Future Contributions of Cognitive Writing Research to Cognitive Psychology
Dieser Band erzählt die Geschichte der Forschung zu den kognitiven Prozessen des Schreibens - aus der Perspektive der frühen Pioniere, der zeitgenössischen Autoren und der Zukunftsvisionen für das Gebiet.
Schreibprozesse liefern wichtige Einblicke in die menschliche Kognition und werden zunehmend zu einem Hauptuntersuchungsthema in der kognitiven Psychologie und den kognitiven Neurowissenschaften. Technologische Fortschritte haben es möglich gemacht, kognitive Schreibprozesse in Echtzeit zu untersuchen. Dieses Buch bietet eine Einführung in diese Technologien.
Der erste Teil des Bandes liefert den historischen Kontext für die Bedeutung der Schreibforschung für die zeitgenössische kognitive Psychologie und würdigt die Pioniere der kognitiven und sozial-kognitiven Forschung auf diesem Gebiet. Das Buch untersucht dann die sich rasch ausbreitenden Arbeiten zu den sozialen Grundlagen kognitiver Prozesse beim Schreiben und betrachtet nicht nur geschlechtsspezifische Unterschiede, sondern auch geschlechtsspezifische Gemeinsamkeiten beim Schreiben. Im dritten Teil wird das Schreiben in der frühen und mittleren Kindheit, in der Adoleszenz, in der Hochschulbildung und in der Arbeitswelt über die gesamte Lebensspanne hinweg betrachtet. Es folgt eine Untersuchung der Beziehungen von Sprachprozessen - auf Wort-, Satz- und Textebene - zu den kognitiven Prozessen beim Schreiben. Teil V befasst sich mit repräsentativen Forschungsarbeiten zu den kognitiven Prozessen des Schreibens - Übersetzen, Überarbeiten und Überarbeiten - und den Mechanismen des Arbeitsgedächtnisses, die diese Prozesse unterstützen. Es wird ein Überblick über die aktuellen Technologien gegeben, mit denen diese kognitiven Prozesse online und in Echtzeit untersucht werden können. Teil VII bietet eine Einführung in das neu entstehende Gebiet der kognitiven Neurowissenschaft des Schreibens, das durch die sich rasch entwickelnden Technologien zur Bildgebung des Gehirns ermöglicht wird, die in Bezug auf die Paradigmen der kognitiven Psychologie des Schreibens interpretierbar sind. Der letzte Teil des Buches bietet Visionen für die Zukunft der Schreibforschung aus der Perspektive der führenden Köpfe der Schreibforschung.