Behaving as a Christ-Believer: A Cognitive Perspective on Identity and Behavior Norms in Ephesians
Diese Studie trägt zum Verständnis der Art und Weise bei, wie die Christusgläubigen des ersten Jahrhunderts, insbesondere diejenigen, die die Vorstellung der Epheser teilten, die Beziehung zwischen ihrer sozialen Identität als Christusgläubige und Verhaltensnormen erlebten.
Um dies zu verstehen, wird eine Reihe von Theorien aus den Kognitionswissenschaften in Kombination mit historisch-kritischen Methoden verwendet. Nach einem theoretischen Überblick über die einschlägigen kognitiven Theorien und Diskussionen über die erkenntnistheoretischen Probleme bei der Anwendung kognitiver Theorien auf historische Texte werden die Theorien verwendet, um zu verstehen, (a) wie sich der Epheserbrief die Beziehung zwischen Identität und Verhaltensnormen vorstellt und (b) welche gruppendynamischen Auswirkungen diese Vorstellung haben könnte.
Das Ergebnis ist eine Demonstration, wie der Epheserbrief in der Lage ist, eine kohärente Erzählung zu schaffen, die mit dem Wirken Gottes beginnt und mit dem Verhalten (den Normen) endet und psychologische und gruppendynamische Effekte wie die Unterscheidung zwischen den Gruppen, das Selbstwertgefühl, die kognitive Gewissheit und den Konsens zwischen den Gruppenmitgliedern, die gruppeninterne Zusammenarbeit, die moralische Beurteilung und die Einbeziehung/Ausgrenzung, die Motivation, sich weiterhin zu engagieren, und nicht zuletzt das Gefühl der Fähigkeit und Verpflichtung zu moralischem Handeln fördert.
| ISBN: | 9789188906175 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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