
Behavior Analysis in Higher Education: Applications to Teaching and Supervision
Dieses hochaktuelle Buch ist ein wichtiges Hilfsmittel für Studenten, Dozenten, Koordinatoren und Supervisoren auf dem wachsenden Gebiet der Verhaltensanalyse. Dieses Buch ist eine einzige Quelle, die den Hintergrund, den aktuellen Stand und die zukünftigen Richtungen in Bezug auf die Relevanz eines verhaltensanalytischen Ansatzes für Unterricht, Beurteilung und Supervision zusammenfasst.
Die Autoren, die an diesem Band mitarbeiten, sind Experten, die sich in verschiedenen Stadien ihrer beruflichen Entwicklung befinden und in der Fachwelt bekannt sind. Diese Kombination aus theoriegeleiteten und hochkarätigen Autoren hat ein einzigartiges Buch entstehen lassen, das sich durch seine Vielfalt in Bezug auf Geschlecht, Fachgebiete und geografische Herkunft auszeichnet.
Die jüngste Pandemie hat zu einer Verlagerung auf Fernunterricht und Online-Supervision geführt; dieser Text leistet einen wichtigen Beitrag zum Verständnis, wie qualitativ hochwertiger Unterricht, Supervision und Bewertung in der Verhaltensanalyse und in anderen Bereichen angeboten werden können. Da sich das Feld auf immer höhere Standards für Programme zubewegt, die den Standards der Akkreditierungsstellen entsprechen, bietet dieses Buch auch zeitgemäße Informationen darüber, wie man sich auf diesen Prozess vorbereitet, einschließlich kultureller Kompetenz und Ethik, die unsere Lehre und Praxis leiten.