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Managing Behaviour in Further and Adult Education
Dieser praktische Leitfaden zum Umgang mit Verhalten in der Weiterbildung und Erwachsenenbildung richtet sich an alle, die in diesem Bereich unterrichten wollen.
Die dritte Auflage enthält neue Kapitel über Lernende im Alter von 14 bis 19 Jahren und Verhaltenstheorie und bietet weiterhin praktische Ideen, wie man Lernende führen und motivieren kann. Es berücksichtigt die Vielfalt der Kontexte in diesem Bereich und nimmt Bezug auf wichtige Forschungsergebnisse und Studien zum Verhalten von Lernenden.
Es stützt sich auf die Erfahrungen von Lehrern und Schülern und nutzt Fallstudien, Dialoge und Tagebuchauszüge, um Schlüsselthemen zu untersuchen und Lehrern bei der Entwicklung ihrer Praxis zu helfen.