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Understanding and Improving the Student Experience in Higher Education: Navigating the Third Space
Dieses Buch untersucht die Herausforderungen, die mit der Verbesserung der studentischen Erfahrung in der Hochschulbildung aus der Perspektive des "dritten Raums" verbunden sind.
Dieser Schlüsseltext untersucht eine Vielzahl von Ansätzen, indem er sich auf die Hochschulpolitik, Interviews mit Akademikern, die in der Hochschulbildung im Vereinigten Königreich, Frankreich, Deutschland, Holland, Nordamerika und Italien im "Dritten Raum" tätig sind, sowie auf auto-ethnographische Erzählungen stützt. Die Kapitel befassen sich mit zentralen Themenbereichen, die die Erfahrung der Studierenden beeinflussen, darunter akademische Unterstützung, Bewertung und Feedback, kreative Ansätze in der Pädagogik, Ansätze zur Unterstützung internationaler Studierender und Studierende als Partner.
Diese Arbeit bietet weitere Einblicke in die Art und Weise, in der die Rollen des "dritten Raums" so wichtig für das Funktionieren von Hochschuleinrichtungen sind, und in der Art und Weise, in der die Verbesserung der studentischen Erfahrung untrennbar mit denjenigen verbunden ist, die diese Rollen ausüben. Mit evaluativen und praxisbasierten Einblicken in die Einbettung institutioneller Veränderungen zur Verbesserung der Studienergebnisse überbrückt dieses Buch die Kluft zwischen Wissenschaft und Verwaltung und ist die ideale Lektüre für alle, die an der Verbesserung der Studienerfahrung in ihrer Einrichtung interessiert sind.
| ISBN: | 9780367441128 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 182 |
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