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Reading at Greater Depth in Key Stage 2
Die Erwartungen in der englischen Primarstufe sind hoch, insbesondere im Lesen.
Der Schwerpunkt liegt auf Schlussfolgerungen und Deduktionen sowie auf der Entwicklung des Wortschatzes: zwei Schlüsselelemente für die Vorbereitung der Schüler auf den Zugang zu Texten auf höherem Niveau. Gleichzeitig ändert sich auch die Rhetorik rund um das geführte Lesen, wobei die Lehrerinnen und Lehrer verschiedene pädagogische Ansätze ausprobieren, um die Schülerinnen und Schüler umfassend auf die Anforderungen des Leselehrplans vorzubereiten.
In diesem Buch werden die verschiedenen Ansätze zur Entwicklung von Lesern auf höherem Niveau untersucht.