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Originaltitel:
Managing Educational Technology: School Partnerships and Technology Integration
Inhalt des Buches:
Managing Educational Technology untersucht, wie die Beteiligten aus Unternehmen, K-12 Schulen und Universitäten die Qualität und den Erfolg der Technologieintegration in Primar- und Sekundarschulklassen beeinflussen können. Inspiriert durch ihre Erfahrungen in der Praxis als Pädagogen, Bildungsforscher und Technologieevaluatoren präsentieren die Autoren Vignetten, die die Vorteile, Anforderungen und Grenzen hervorheben, die oft mit der Einführung und Integration von Bildungstechnologien in K-12 Schulumgebungen verbunden sind.
Diese Beispiele unterstreichen auch die inhärenten Nuancen in Partnerschaften zwischen Unternehmen, K-12-Schulen und Universitäten. Die Leser können diese reichhaltigen Beispiele nutzen, wenn sie über die Integration von Produkten in Schulen nachdenken und die damit verbundenen Versprechen und Herausforderungen diskutieren, analysieren und evaluieren.
Fragen am Ende des Kapitels leiten die Leser an, alternative Maßnahmen in Betracht zu ziehen und Schritte für zusätzliches Wachstum zu identifizieren, die die praktischen Vorschläge der Autoren zur Stärkung von Partnerschaften zwischen Unternehmen, Schulen und Universitäten ergänzen. Jeder Leser, der sich für Bildungstechnologie, pädagogische Führung oder Wirtschaft interessiert, wird von dieser aufschlussreichen Untersuchung von Partnerschaften zwischen Wirtschaftsschulen und Universitäten profitieren.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781138951020 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 156 |
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