Bewertung:
Das Buch wird für seine praktische Herangehensweise an die Vermittlung von Lese- und Schreibkompetenzen gelobt, insbesondere unter dem Aspekt des Translanguaging. Die Rezensenten schätzen den Fokus auf die Stärken der Schüler, die kulturelle Sensibilität und die umsetzbaren Strategien für Pädagogen, insbesondere für den Unterricht von aufstrebenden Zweisprachlern. Viele finden den Tonfall ansprechend und haben das Gefühl, dass es ihre Bedürfnisse als Lehrer direkt anspricht.
Vorteile:⬤ Praktische und umsetzbare Strategien für den Lese- und Schreibunterricht.
⬤ Starker Fokus auf die Hintergründe und Stärken der Schüler.
⬤ Betont den sinnvollen Einsatz von Translanguaging.
⬤ Fesselnder und verständlicher Schreibstil.
⬤ Behandelt eine Reihe von Themen, einschließlich angeleitetes Lesen und Schreibwerkstätten.
In den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile genannt. Einige Leser könnten sich über die praktischen Anwendungen hinaus einen breiteren theoretischen Rahmen wünschen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Rooted in Strength: Using Translanguaging to Grow Multilingual Readers and Writers
Espinosa und Ascenzi-Moreno zeigen, wie unsere aufstrebenden zweisprachigen Schülerinnen und Schüler, die in ihrem Alltag zwei oder mehr Sprachen sprechen, Erfolg haben, wenn sie durch "Translanguaging" die Kraft ihres gesamten sprachlichen und soziokulturellen Repertoires nutzen können.
Darüber hinaus stellen die Autoren reichhaltige und durchdachte Lese- und Schreibpraktiken vor, die aufstrebende Zweisprachige zum Erfolg beim Lesen und Schreiben führen. Der Kern dieses Ansatzes besteht darin, die sprachlichen und kulturellen Ressourcen, die aufstrebende Zweisprachige in die Schule mitbringen, zu würdigen und zu nutzen - und den Unterricht auf ihre Stärken zu gründen.
Mehr als eine Sprache zu beherrschen, ist in der Tat ein Geschenk für die Klasse Enthält ein Vorwort von Ofelia Garcia.
| ISBN: | 9781338753875 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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