Bewertung:

In den Rezensionen der Miss-Read-Reihe werden der Charme, der Humor und die herzerwärmende Erfahrung hervorgehoben, ein englisches Dorf mit den Augen einer Schullehrerin wiederzusehen. Viele Leserinnen und Leser schätzen die sympathischen Charaktere und die beruhigende Erzählung, die es ihnen ermöglicht, in eine sanftere Zeit zu entkommen. Eine große Sorge, die von mehreren Rezensenten geäußert wurde, ist jedoch die Häufigkeit von Tippfehlern und Fehlern in der Kindle-Ausgabe, die den Genuss der Geschichte insgesamt schmälern.
Vorteile:⬤ Herzerwärmende und friedliche Erzählung
⬤ glaubwürdige und charmante Charaktere
⬤ großartiger Humor
⬤ nostalgische Darstellung des Dorflebens
⬤ unterhaltsame Geschichten, die bei Lehrern und Fans ländlicher Romane Anklang finden.
⬤ Zahlreiche Tipp- und Formatierungsfehler in der Kindle-Ausgabe
⬤ ablenkende Fehler, die das Lesen erschweren
⬤ einige Leser finden das Tempo langsam oder die Themen in bestimmten Aspekten unrealistisch.
(basierend auf 125 Leserbewertungen)
Village Diary - The second novel in the Fairacre series
Der zweite Fairacre-Roman von der Bestsellerautorin von VILLAGE SCHOOL.
In ihrem ersten Buch VILLAGE SCHOOL zeichnete Miss Read ein Bild der kleinen, aber detailreichen Welt einer typischen Grundschule in einer abgelegenen ländlichen Gegend, einer Welt, die von den Kindern selbst, Miss Clare, der ehrwürdigen Kleinkinderlehrerin, der mürrischen Mrs. Pringle, der Putzfrau, dem Pfarrer und anderen Bewohnern von Fairacre bevölkert wird. In VILLAGE DIARY beschreibt Miss Read die Menschen von Fairacre mit der gleichen Genauigkeit, dem gleichen Sinn für Komik und der gleichen scharfen Beobachtungsgabe.
Zu den Charakteren, die den Lesern von VILLAGE SCHOOL vertraut sind, kommen neue hinzu, darunter die diktatorische Amy, ein alter Studienfreund, Mr. Mawne, den das Dorf als möglichen Ehemann für die unwillige Miss Read ansieht, und die ernsthafte neue Kindergärtnerin. Über allem schwebt der große Festumzug, über den Fairacre so heftig und schmerzhaft gespalten ist...