Vizby: Der freche Hund - Buch 3

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Vizby: Der freche Hund - Buch 3 (Karla Johnston)

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Originaltitel:

Vizby: The Naughty Dog - Book 3

Inhalt des Buches:

Vizby: Der freche Hund - Buch 3

Wow, Buch 3 Willkommen zurückVizby ist nun fest etabliert als einer der fröhlichsten, frechsten und klügsten Hunde von allen, Vizby tobt sich aus. Vizby trifft Hedges (ihren ersten Vizsla-Freund), sie erfährt, was saubere Bettwäsche ist, und ich will gar nicht erst erwähnen, was sie mit dem Schlamm und dem Stock macht.

Dieses Buch für 7- bis 12-Jährige ist ein großer Spaß für alle und dreht sich um die fortlaufenden Abenteuer unseres erstaunlichen Hundes... kann das alles wahr sein? Auf jeden Fall. Diese Geschichten basieren auf wahren Begebenheiten. Deshalb mussten wir sie mit dir teilen. Vizby wir lieben dich.

Bildungsnachricht:

Vizby Die Naughty Dog Buchreihe (1-3) wurde für Kinder im Alter von 7-12 Jahren geschrieben. Der Protagonist der Geschichten ist ein ungarischer Vizsla-Hund namens Vizby.

Jedes Buch gibt einen Einblick in Vizbys Leben und hebt ihre Talente hervor. Die beschriebenen Ereignisse basieren auf wahren Begebenheiten, die in Brisbane, Australien, spielen.

Das Gesamtziel des Buches war es, in erster Linie Spaß zu machen.

Das akademische Ziel der Autoren war es, Kindern zu helfen, ihren Wortschatz zu erweitern. Betreuer und Erzieher können helfen, indem sie die Recherchetätigkeiten eines Kindes unterstützen, z. B. durch die Verwendung eines Wörterbuchs und Diskussionen, durch die Hilfe eines erfahreneren Lesers (Erwachsener, Geschwister oder Freund) beim Ersetzen von Wörtern und durch das Üben der Aussprache.

Die Buchreihe soll Kinder dazu ermutigen, drei Kernthemen zu entdecken: 1) dialektisches Denken (d. h. Informationen aus mehreren Perspektiven zu betrachten), 2) die ganze Person zu verstehen (z. B. kann man frech sein, aber auch eine Reihe positiver Stärken und Eigenschaften haben) und - was am wichtigsten ist - 3) die Förderung sowohl der akademischen als auch der emotionalen Intelligenz, die für eine effektive Problemlösung entscheidend sind, nicht eine ohne die andere. Die Geschichte fördert auch die Anwendung von Taktiken oder Strategien, um geistig beweglich zu bleiben, die Schaffung eines eigenen Vergnügens im Freien und das selbstbewusste Annehmen der eigenen Umgebung.

Die psychologischen Ziele für die Kinderleser waren die Stärkung von Konzepten wie: sichere Nachbarschaftshilfe, die zu positiven Freundschaften führt; mutig genug sein, neue Aktivitäten auszuprobieren, um die eigene Erfahrungswelt zu erweitern; die Vorteile des Teilens; Selbstberuhigungsroutinen als hilfreiche Bewältigungsmechanismen; mitfühlende Fürsorge für andere und sich selbst.

sich selbst; und lernen, sich in die Gedanken und Gefühle anderer hineinzuversetzen (Theory of Mind). Und schließlich sollen sie zeigen, dass wir ungeachtet unserer kulturellen und sprachlichen Unterschiede unter allen Umständen einen Weg finden können, miteinander zu teilen und füreinander da zu sein - es braucht nur etwas Mühe und Verständnis.

Wir hoffen, dass Kinder (vor allem in Großstädten) verstehen lernen, dass Hunde zwar unberechenbar sein können, was manchmal zu Angstgefühlen führt, dass es aber wichtig ist, einen Schritt zurückzutreten und die Dinge auch aus der Sicht des Hundes zu sehen (Einfühlungsvermögen) und zu lernen, wie man mit Hunden kommuniziert, die für beide Seiten weniger bedrohlich sind. Dies ist ein paralleler Prozess, um auch das Verständnis zwischen Menschen zu fördern.

Die Autoren danken Ihnen, dass Sie sich die Zeit genommen haben, diese lehrreiche Botschaft aufzunehmen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780646802909
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)