Bewertung:
Das Buch wird für seinen inspirierenden Inhalt und seine schöne Aufmachung gelobt, die besonders Pädagogen anspricht, die ihre Lehrmethoden verbessern wollen. Einige Rezensenten finden jedoch, dass es an praktischen Ratschlägen und Techniken mangelt, was es im Vergleich zu anderen Bildungsressourcen weniger nützlich macht.
Vorteile:Inspiration und praktische Informationen, schön präsentiert, voller Ideen, regt zum Nachdenken an, sehr empfehlenswert für Pädagogen und ermutigend für alternative Lehrmethoden.
Nachteile:Es fehlt an praktischen Ratschlägen und Techniken, einige Leser fanden es im Vergleich zu anderen pädagogischen Texten enttäuschend, und es ist vielleicht nicht die beste Wahl für diejenigen, die forschungsbasierte Strategien suchen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Full on Learning: Involve Me and I'll Understand
Der Startpunkt ist Ihr Endpunkt: der Lernende. Welche Art von Lernenden wollen Sie entwickeln? Was sind die Merkmale eines effektiven Lernenden und wie können wir unterrichten, um die Entwicklung dieser Merkmale zu unterstützen? Wenn künftige Arbeitgeber nach Menschen suchen, die Probleme lösen, kreativ denken und innovativ sein können, was können wir dann im Rahmen unseres derzeitigen Lehrplans tun, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, diese Fähigkeiten „bewusst“ zu trainieren? Wenn Intelligenz nicht am IQ gemessen wird, sondern viel mehr mit der Fähigkeit zu tun hat, das Denken auf höherer Ebene auf ungewohnte Zusammenhänge anzuwenden und neue Lösungen für bestehende Probleme zu finden, welche Lernaufgaben können wir dann für die Jahrgangsstufe 9 an einem sonnigen Mittwochnachmittag konzipieren, die es ihnen ermöglichen, die emotionale und intellektuelle Widerstandsfähigkeit zu entwickeln, die für diese Fähigkeit erforderlich ist?
Full On Learning bietet eine Reihe von erprobten und praktischen Vorschlägen und Ideen, um die idealen Bedingungen für die Entfaltung der Eigenschaften effektiver Lernender zu schaffen.
Auf der Shortlist für die Education Resources Awards 2013 in der Kategorie Secondary Resource - non ICT und in der Kategorie Educational Book Award.
| ISBN: | 9781845906818 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 336 |
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