
From At-Risk to At-Promise: Academic Libraries Supporting Student Success
Da sich die demografische Zusammensetzung der Studentenschaft ändert, benötigen viele Studenten zusätzliche oder andere Unterstützung, um in ihrer Hochschullaufbahn erfolgreich zu sein. Gleichzeitig stehen die Hochschulen unter dem Druck, ihre Budgets zu kürzen und mehr Studierende in bestimmten Bereichen der Universität zu betreuen, darunter die Bibliothek, die Studienberatung und andere Dienstleistungen für Studierende.
Wissenschaftliche Bibliothekare und Verwaltungsmitarbeiter, die für den Studienerfolg zuständig sind, können zusammenarbeiten, um zusätzliche Möglichkeiten für Studierende zu schaffen, die Schwierigkeiten haben, erfolgreich zu sein. Die Autoren Vecchione und McGraw geben Bibliotheksmitarbeitern und Studienerfolgsverwaltern einen Leitfaden an die Hand, mit dem sie Diskussionen auf dem Hochschulcampus anstoßen und entwickeln können, um diese entstehenden Bedürfnisse der Studenten zu definieren und zu erfüllen. Anhand ausgewählter Fallstudien und historischer Zusammenhänge erfahren die Leser, wie sie definieren können, wie studentischer Erfolg aussieht, und wie sie maßgeschneiderte Dienstleistungen entwickeln können, um die Hindernisse zu beseitigen, die dem Erfolg der Studenten entgegenstehen.
Sowohl Bibliotheksmitarbeiter als auch Fachleute für den Studienerfolg betreuen Studierende am Rande der Gesellschaft. Die Leser werden Fähigkeiten erwerben, um Initiativen zum Studienerfolg zu verbessern und die Zusammenarbeit untereinander zu stärken.