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Zusammenfassung:Das Buch „From Language Learner to Language Teacher“ von Don Snow wird wegen seiner praktischen Erkenntnisse und Ressourcen für den Unterricht von Englisch als Fremdsprache sehr geschätzt. Es zeichnet sich durch eine umfassende Struktur aus, die wesentliche Unterrichtsvorbereitungen und verschiedene Aspekte des Englischunterrichts abdeckt. Der Schwerpunkt auf der Entwicklung individueller Sprachlernprojekte (LLPs) wird als bedeutender Vorteil sowohl für Lehrer als auch für Schüler angesehen.
Vorteile:Praktische Informationen und Ressourcen, wertvolle Unterrichtsaktivitäten, strukturierte Gliederung in relevante Abschnitte, Einbeziehung von Musterkursplänen und LLPs, effektive Anleitungen zur Motivation der Schüler und zur Messung ihrer Fortschritte.
Nachteile:Das Buch ist sehr umfangreich, was für einige Nutzer eine Herausforderung in Bezug auf die Tragbarkeit darstellen könnte.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Originaltitel:
From Language Learner to Language Teacher: An Introduction to Teaching English as a Foreign Language
Inhalt des Buches:
Konzentriert sich auf die Herausforderungen, denen Englischlehrer gegenüberstehen, für die Englisch eine zweite (oder sogar dritte oder vierte) Sprache ist.
Vier Themen werden besonders hervorgehoben: kommunikativer Sprachunterricht, Sprachkenntnisse, Sprachenlernen und Praxisnähe.
