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Moving from Teacher Isolation to Collaboration: Enhancing Professionalism and School Quality
Der Lehrerberuf umfasst viele Rollen - im Klassenzimmer durch die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern und außerhalb des Klassenzimmers durch die Interaktion zwischen Lehrern und Erwachsenen.
Dieses Buch erklärt und demonstriert, wie Zusammenarbeit und Teamwork zur Verbesserung der Professionalität und der Schulqualität beitragen können, indem sie die Isolation der Lehrer im Klassenzimmer, in der Schule und in ihrer Arbeit überwinden. Die Autoren befassen sich mit folgenden Themen: historische Muster der Isolation; warum Zusammenarbeit für eine lebendige und nachhaltige Professionalität von entscheidender Bedeutung ist; Prinzipien erfolgreicher Teamzusammenarbeit in Schulen und anderen Sektoren; Struktur und Unterstützung von Schulbezirken für kollaborative Teams; Kräfte, die die Fähigkeit von Lehrern zur Zusammenarbeit motivieren oder einschränken; wie Lehrer in Klassenteams die Qualität ihrer Ausbildung und Unterstützung wahrnehmen; die Wahrnehmung ihrer Arbeit in den Abteilungen durch die Teammitglieder; die Nutzung von Nachweisen für das Lernen von Schülern durch Lehrer zur Verbesserung des Lernens von Lehrern und Organisationen; und die Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Schulleitern aus der Sicht vorbildlicher Lehrer.
Diese Kapitel geben einen Einblick in die Komplexität der Lehrerrollen und zeigen die Notwendigkeit auf, die Zusammenarbeit innerhalb der Schule und darüber hinaus aufzubauen.
| ISBN: | 9781475802702 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 224 |
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