Bewertung:
Das Buch erhielt gemischte Bewertungen, wobei einige Nutzer den Zustand des Buches schätzten und andere den Inhalt wegen vermeintlicher Voreingenommenheit kritisierten.
Vorteile:Das Buch kam in sehr gutem Zustand an, fast wie neu, was der Rezensent, der ein gebrauchtes Buch suchte, sehr zu schätzen wusste.
Nachteile:Ein Nutzer empfand den Inhalt des Buches als voreingenommen und nicht glaubwürdig, da er ihn als fabriziert ansah, um eine bestimmte linksextreme Perspektive zu unterstützen.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
From Ideas to Words: Writing Strategies for English Language Learners
"Durch einen guten Unterricht können mehrsprachige Schülerinnen und Schüler ihr Spektrum an Lese- und Schreibpraktiken erweitern, und auch wir, ihre Lehrerinnen und Lehrer, können wachsen und uns verändern, wenn wir die Schülerinnen und Schüler als Individuen mit ihren Talenten, Stärken, Interessen und Anliegen kennen lernen."
-Tasha Tropp Laman.
Tasha Tropp Laman hilft Klassenlehrern, ELL-Spezialisten, Verwaltern und Lese- und Schreibtrainern, sich ihrer Fähigkeit sicher zu sein, die Entwicklung von Englischlernenden als Autoren zu unterstützen. Ihr Buch From Ideas to Words (Von Ideen zu Wörtern) bietet Einblicke und praktische Tipps, um ELL-Schülerinnen und -Schüler zum Schreiben zu bringen, selbst wenn sie noch ganz am Anfang des englischen Spracherwerbs stehen.
Jedes Kapitel ist mit spezifischen Werkzeugen und Strategien ausgestattet, die dabei helfen, den Schreibunterricht auf die Bedürfnisse von ELL-Schreibern abzustimmen; illustrierte Unterrichtsvignetten, Schreibbeispiele von Kindern, Beobachtungen von Schülern und Planungshinweise, die auf den Informationen des jeweiligen Kapitels basieren. Zusätzlich zu den Theorien und Forschungsergebnissen, die der Arbeit mit ELLs zugrunde liegen, bietet Tasha ihre Erfahrungen und Ratschläge zu folgenden Themen an:
⬤ Schaffen einer Klassenumgebung, die ELL-Schriftsteller unterstützt.
⬤ Aufbau einer Gemeinschaft, die Risikobereitschaft fördert und unterschiedliche Erfahrungen schätzt.
⬤ Erstellung von Mini-Unterrichtseinheiten für die ganze Gruppe, die den Bedürfnissen von aufstrebenden und fließend schreibenden ELLs entsprechen.
⬤ Unabhängige Übungen für eine Vielzahl von ELLs.
⬤ Schreibkonferenzen mit Instrumenten, die auf die Schreib- und Sprachbedürfnisse von ELL-Schülern abgestimmt sind, einrichten.
⬤ Förderung und Ermutigung der Schüler zum Austausch und zur Reflexion.
Für eine Vorschau von From Ideas to Words klicken Sie hier.
| ISBN: | 9780325043609 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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