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Facilitating Youth-Led Book Clubs as Transformative and Inclusive Spaces
Erfahren Sie, wie Sie Buchclubs in die Gemeinschaften der Sekundarstufe integrieren können, um die Lesekompetenz der Schüler und ihre soziale und emotionale Entwicklung zu verbessern und zu fördern. Auf der Grundlage ihrer umfangreichen Erfahrungen mit kulturell, neurologisch und sprachlich vielfältigen Schülern stellt die Autorin eine reichhaltige Ressource zur Verfügung, die zeigt, wie Buchclubs als wichtige Orte dienen, an denen sich Jugendliche als Leser entwickeln und gleichzeitig authentische Beziehungen zu Gleichaltrigen aufbauen können. Polleck bietet Forschungsergebnisse und Theorien, die auf kulturell unterstützenden pädagogischen Ansätzen und heilungsorientiertem Engagement basieren, zusammen mit praktischen Strategien für Buchklub-Moderatoren - von der Entwicklung spezifischer schülerzentrierter pädagogischer Ansätze bis zur Verkörperung kritischer und humanisierender Dispositionen.
Buchmerkmale:
⬤ Anleitungen, die auf der 25-jährigen Erfahrung der Autorin als Moderatorin und Forscherin von Buchclubs basieren.
⬤ Schwerpunkt auf der Förderung von sinnvoller Beteiligung, Identitäts- und Gemeinschaftsbildung und sozialer Gerechtigkeit.
⬤ Ein Ansatz, der die Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Sozialarbeitern, Beratern, Verwaltern, Eltern und anderem Schulpersonal in den Vordergrund stellt.
⬤ Praktische Strategien mit Vorschlägen für die Moderation, Beispiel-Lehrplänen und reflektierenden Fragetechniken.
⬤ Anregende Erzählungen, in deren Mittelpunkt die Stimmen von Schülern stehen, die an Buchclubs teilgenommen haben.
⬤ Eine begleitende Website mit vorgeschlagenen Leselisten, Unterrichtsmaterialien, Aktivitäten im Klassenzimmer und mehr.
| ISBN: | 9780807767504 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 176 |
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