Bewertung:
Connie Browns „Von Sokrates zu STEAM“ ist ein umfassendes Werk, das die Bedeutung der Eigenverantwortung von Schülern in der Bildung untersucht und historische Erkenntnisse mit praktischen Strategien für Lehrer verbindet. Es unterstreicht die transformative Kraft von Untersuchung und Reflexion bei der Förderung des unabhängigen Lernens von Schülern, insbesondere von begabten Personen.
Vorteile:Das Buch wird für seinen gut strukturierten Inhalt, die aufschlussreiche Erforschung der Schüleraktivität, die praktischen Strategien und die zugänglichen Hilfsmittel gelobt. Die Rezensenten schätzen den einnehmenden Schreibstil und die Leidenschaft des Autors für den Unterricht. Das Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrer, insbesondere im Zusammenhang mit der Begabtenförderung.
Nachteile:In einigen Rezensionen werden keine nennenswerten Nachteile erwähnt, aber es könnte der Eindruck entstehen, dass Lehrer, die nach spezifischen Methoden suchen, die vorgeschlagenen Strategien möglicherweise an ihre spezielle Unterrichtssituation anpassen müssen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
From Socrates to Steam: Student Agency Fuels Potential
Zusammenfassung von Von Sokrates zu Steam: Student Agency Fuels Potential Wir wissen, dass Videospiele die Menschen stundenlang fesseln, und die Forschung zeigt, dass dies zu einem guten Teil auf die Handlungskompetenz der Spieler zurückzuführen ist.
Das heißt, dass die Person, die das Spiel spielt, die Möglichkeit hat, wichtige Entscheidungen zu treffen, die Auswirkungen auf den Ausgang des Spiels haben. Wie kann diese Idee im Klassenzimmer umgesetzt werden? Agency scheint ein neues Schlagwort in der Bildung zu sein, aber es gibt es schon seit dem 5.
vorchristlichen Jahrhundert. Was bedeutet es wirklich? Warum ist es wichtig? Wie hat sie sich in all den Jahrhunderten verändert (und ist sie gleich geblieben)? Warum ist es wichtig, sie zu fördern, und wie können wir das tun, während wir gleichzeitig die Fähigkeiten entwickeln, die notwendig sind, um bei Tests mit hohen Anforderungen zu bestehen? Und inwieweit ist diese Idee für begabte Schüler besonders wichtig? Dieses Buch richtet sich an alle Pädagogen und Eltern, die das Konzept der Handlungskompetenz verstehen und Strategien erforschen möchten, um ihre komplexesten Schüler zu inspirieren und zu ermutigen, die beste Version ihrer selbst zu werden.
| ISBN: | 9781953360120 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 144 |
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