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Preventing Challenging Behavior in Your Classroom: Classroom Management and Positive Behavior Support
Die zweite Auflage von Preventing Challenging Behavior in Your Classroom wurde mit Blick auf die sich ständig weiterentwickelnde Forschungsgrundlage für positive Verhaltensunterstützung (PBS) und verwandte Ansätze überarbeitet und konzentriert sich auf reale Beispiele und praktische Strategien, um Verhaltensprobleme zu verhindern und zu reduzieren und das Lernen der Schüler zu verbessern.
Mit einem neuen Kapitel über kulturell angepasste PBS hilft diese zweite Auflage den Lesern, Ungleichheiten bei Strafmaßnahmen zu verstehen und Strategien zur Förderung einer gerechten, positiven Schuldisziplin zu erkennen. Mit Hilfe aktualisierter Standards, funktionsbasierter Strategien zur Unterscheidung zwischen evidenzbasierten und fragwürdigen oder schädlichen Praktiken sowie Ressourcen und Werkzeugen für die Evaluierung können Lehrer die Wirksamkeit einer Reihe von Klassenraum-Management-Praktiken klug einschätzen.
Dieses Buch, das in einer ansprechenden, leicht verständlichen Sprache geschrieben ist, ist eine unschätzbare Ressource für Pädagogen in der Aus- und Weiterbildung, die ihr Verständnis und ihre Umsetzung einer gerechten PBS verbessern wollen.