
Bias in Reporting on the Covid-19 Pandemic
Dieses aufschlussreiche Buch untersucht die Voreingenommenheit in der Berichterstattung über die COVID-19-Pandemie und hilft Schülern, kritisch darüber nachzudenken, woher ihre Nachrichten kommen.
Das Buch enthält außerdem ein Inhaltsverzeichnis, zwei Infografiken, informative Seitenleisten, zwei „Consider This“-Sonderfunktionen, Quizfragen, ein Glossar, zusätzliche Ressourcen und einen Index. Dieser Focus Readers-Titel ist auf der Voyager-Stufe angesiedelt, die sich an den Lesestufen der Klassen 5-6 und den Interessenstufen der Klassen 5-9 orientiert.