Vorlesen mit Herz: Klassen 3-5: Leselektionen, die Gemeinschaft, Verständnis und kulturelle Kompetenz fördern

Bewertung:   (4,6 von 5)

Vorlesen mit Herz: Klassen 3-5: Leselektionen, die Gemeinschaft, Verständnis und kulturelle Kompetenz fördern (Dana Clark)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird hoch gelobt, weil es sowohl praktisch als auch nahrhaft für Pädagogen ist und aufschlussreiche Lektionen bietet, die sozial-emotionales Lernen und soziale Gerechtigkeit effektiv in den Lese- und Schreibunterricht integrieren. Es gilt als wertvolle Ressource für Lehrkräfte unterschiedlicher Erfahrungsstufen, die durch durchdachte Lektionen und Vorlesepraktiken die Klassengemeinschaft und den Zusammenhalt fördern.

Vorteile:

Praktische und leicht umzusetzende Lektionen, Integration von sozial-emotionalem Lernen und sozialer Gerechtigkeit, durchdachte und kulturell ansprechende Ressourcen, Unterstützung der Gemeinschaftsbildung im Klassenzimmer, anwendbar für Lehrer aller Erfahrungsstufen, gut ausgearbeitete und herzliche Anleitung.

Nachteile:

Es wurden keine nennenswerten Nachteile berichtet; die meisten Bewertungen sind überwältigend positiv.

(basierend auf 7 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Read-Alouds with Heart: Grades 3-5: Literacy Lessons That Build Community, Comprehension, and Cultural Competency

Inhalt des Buches:

Verwenden Sie mit Bedacht ausgewählte multikulturelle Mentorentexte wie We are the Water Protectors, Dreamers und Unspeakable: The Tulsa Race Massacre", um eine Klassengemeinschaft zu bilden und die Identitäten aller in Ihrer Klasse zu würdigen.

Die begleitenden Minilektionen bieten Lesestrategien, Diskussionsfragen und Aufforderungen zur Nachhilfe, um die Verständnisfähigkeiten der Schüler zu verbessern, einschließlich der Analyse von Charakteren, der Bestimmung von Themen und der Erkundung von Perspektiven. Ein unverzichtbares Hilfsmittel in jedem Klassenzimmer!

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781338861914
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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