Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Teaching Truly“ von Four Arrows unterstreicht die Bedeutung der Indigenisierung der Mainstream-Bildung und bietet wertvolle Einblicke in wirksame Unterrichtspraktiken, die indigene Weltanschauungen berücksichtigen. Während viele Rezensenten die Tiefe, die praktischen Ideen und den inspirierenden Ansatz des Buches schätzen, kritisieren einige, dass es an konkreten Lösungen und praktischen Ratschlägen für den Unterricht mangelt.
Vorteile:⬤ Bietet wertvolle Ideen, um indigene Weisheit und Verbundenheit in den Unterricht zu integrieren.
⬤ Bietet praktische Strategien für den Unterricht, die helfen, Verhaltensprobleme, die durch konventionelle Lehrmethoden verursacht werden, zu lindern.
⬤ Anerkannt als bedeutender Beitrag zur Lehrerausbildung und beruflichen Weiterbildung.
⬤ Ermutigt zu kritischem Denken und ganzheitlichen Ansätzen beim Lernen.
⬤ Viele halten es für eine Pflichtlektüre für Pädagogen auf allen Ebenen.
⬤ Einige Rezensenten fanden, es sei voller Tiraden und es fehle an praktischen Ratschlägen für den Unterricht.
⬤ Kritik, weil es nicht hilfreich für die Entwicklung spezifischer Lehrplaninhalte für FNMI-Fächer ist.
⬤ Anerkenntnis, dass das Buch zwar zu Veränderungen anregt, aber auch eine sorgfältige Vorbereitung erfordert, um voll wirksam zu sein.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Teaching Truly; A Curriculum to Indigenize Mainstream Education
Inhalt des Buches:
Zum ersten Mal in der Geschichte der Bildungspublizistik bietet Teaching Truly Lehrern von K-16 kursbezogene Leitlinien für die Indigenisierung der Mainstream-Bildung.
Das Ziel ist es, eine größere pädagogische Integrität und Relevanz im Klassenzimmer zu ermöglichen, ohne auf weitere Reformen der Politik, der Standards oder der Lehrpläne im Allgemeinen zu warten. Unter Einbeziehung des realitätsbezogenen Unterrichts, der in traditionellen indigenen Lernkulturen üblich ist, deckt jedes Kapitel zunächst die Bildungshegemonie auf, einschließlich derjenigen, die in den neuen Common-Core-Standards besteht, und bietet dann alternative, bewährte Perspektiven und Übungen, um dieser Hegemonie entgegenzuwirken und/oder sie auszugleichen.
Das Material, das sich mit acht allgemeinen Themenbereichen befasst, kann für verschiedene Klassenstufen angepasst und auf andere allgemeinbildende Kurse angewendet werden.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781433122484 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 282 |
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