Bewertung:
Das Buch wird für seine Einblicke und praktischen Anleitungen zum Lernen im Freien und zur Inklusion gelobt, insbesondere im Hinblick auf autistische Lernende. Es wird sowohl für Auszubildende als auch für erfahrene Praktiker als wertvoll erachtet, obwohl einige es weniger aufschlussreich als erwartet finden.
Vorteile:Aufschlussreiche Beobachtungen, praktische Anleitungen, vertieftes Verständnis für autistische Lernende, unterstützt Inklusion, wertvoll für Auszubildende und erfahrene Praktiker.
Nachteile:Einige Praktiker finden, dass es an neuen Erkenntnissen mangelt und hauptsächlich zur Erinnerung dient.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Forest School and Autism: A Practical Guide
Der innovative Ansatz der Waldschule im Freien bietet besondere Vorteile für Lernende mit Autismus, wie z. B.
die Verbesserung der sozialen Fähigkeiten, die Steigerung des Selbstwertgefühls und die Verbesserung der sensorischen Funktionen. Dieser Leitfaden sensibilisiert Praktiker für Autismus, indem er praktische und leicht zu befolgende Ratschläge für die Anpassung von Waldschulaktivitäten für Menschen mit Autismus gibt.
Für diejenigen, die aus einer herkömmlichen Waldschule kommen, bietet der Autor eine Einführung in das Thema Autismus und zeigt, was die Waldschule Menschen mit Autismus - sowohl Kindern als auch Erwachsenen - bieten kann. Der Leitfaden gibt Ratschläge zu den sozialen und sensorischen Vorteilen, bietet praktische Ratschläge zur Sicherheit und zum Aufbau einer Waldschule und stellt schließlich spezifische Aktivitäten vor, die in die Routine der Praktiker integriert werden können.
| ISBN: | 9781785922916 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 208 |
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