
When Will We Talk about Hitler?: German Students and the Nazi Past
Mehr als ein halbes Jahrhundert lang haben die Diskurse über die nationalsozialistische Vergangenheit die deutsche Sozial- und Kulturpolitik stark geprägt.
Insbesondere die institutionelle Entschlossenheit, nicht zu vergessen, hat in Form von Gedenkveranstaltungen und Lehrplänen eine "Pflicht zum Erinnern" zum Ausdruck gebracht. Doch was denken neue Generationen von Deutschen tatsächlich über diese Vergangenheit, während die Schrecken des Dritten Reiches immer weiter aus der lebendigen Erinnerung verschwinden? Durch die Kombination von Beobachtungen, Interviews und Archivrecherchen bietet dieses Buch einen reichhaltigen Überblick über die Perspektiven und Erfahrungen deutscher Jugendlicher mit unterschiedlichem Hintergrund und zeigt auf, inwieweit soziale, wirtschaftliche und kulturelle Faktoren ihre Sicht auf die Darstellung der komplexen deutschen Geschichte beeinflusst haben.