Warum müssen Lehrer über die Entwicklung von Kindern Bescheid wissen?: Stärkung der beruflichen Identität und des Wohlbefindens

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,3 von 5)

Leserbewertungen

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 3 Stimmen.

Originaltitel:

Why Do Teachers Need to Know about Child Development?: Strengthening Professional Identity and Well-Being

Inhalt des Buches:

Welche persönliche, soziale und emotionale Verantwortung habe ich als Lehrer bei der Förderung der kindlichen Entwicklung?

Dieses Buch geht über die bloße Anerkennung der kindlichen Entwicklung als Eckpfeiler der Bildung hinaus und zeigt anhand von Beispielen aus ländlichen Kindertagesstätten bis hin zu großen städtischen Sekundarschulen auf, was kindliche Entwicklung in der Praxis bedeutet und wie sie sich auf verschiedene Aspekte des Unterrichts bezieht. Dieses Buch behandelt Beziehungen, Umwelt, Fachwissen und mehr und fördert das Verständnis des Lesers für Bildung und kindliche Entwicklung, sowohl als Fachmann als auch im Alltag des Klassenzimmers.

Das von Daryl Maisey und Verity Campbell-Barr fachkundig verfasste Buch, das sich auf das Fachwissen von Praktikern und Akademikern stützt, bringt die neuesten Forschungsergebnisse und die aktuelle Praxis zusammen. Reflexive Fragen ermutigen den Leser, sein Wissen und seine Erwartungen zu erkunden, und helfen ihm, sich als Praktiker weiterzuentwickeln.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781350084933
• Autor: Daryl Maisey
• Verlag: Bloomsbury Academic
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2021
• Seitenzahl: 192