Bewertung:

Das Buch „Why Do They Do That?“ wird für seine zu Herzen gehende Erzählweise und seine Fähigkeit gelobt, Kindern Mitgefühl, Respekt und Verständnis für Menschen mit anderen Fähigkeiten zu vermitteln. Es dient als Hilfsmittel für Eltern und Erzieher, um die Akzeptanz von Vielfalt bei Kindern zu diskutieren und zu fördern.
Vorteile:Das Buch ist wunderschön geschrieben und illustriert, was es für junge Leserinnen und Leser ansprechend macht. Es bietet einfache Erklärungen für Verhaltensweisen von Kindern, die als anders wahrgenommen werden, ermutigt zu Neugier und Fragen und fördert ein Gefühl von Integration und Respekt. Viele Rezensenten empfehlen das Buch als Pflichtlektüre für Eltern und Erzieher.
Nachteile:In den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile genannt. Ein möglicher Nachteil könnte jedoch darin bestehen, dass der Schwerpunkt des Buches auf der Erklärung von Unterschieden liegt, was möglicherweise nicht bei allen Lesern oder Familien auf Gegenliebe stößt.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Why Do They Do That?
Samantha ist ein kleines Mädchen, das viele GROSSE Fragen stellt.
Samanthas GROSSE Fragen helfen ihr, etwas über Kinder zu lernen, die nicht so aussehen oder sich so verhalten wie sie. Samantha lernt, dass wir uns mehr ähneln als unterscheiden, und sie findet auf ihrem Weg einige neue Freunde.
Why Do They Do That? eröffnet das Gespräch über Kinder mit Autismus, Behinderungen und besonderen Bedürfnissen. Diese Geschichte soll neugierigen kleinen Kindern helfen, diejenigen zu verstehen, die sich vielleicht nicht so verhalten oder nicht so aussehen wie sie selbst. Geschrieben von Sandy Stozen, seit über dreißig Jahren Sonderschullehrerin und Mutter von Tyler, der an schwerem Autismus leidet.
Seit ihr Sohn zwei Jahre alt war, rief sein Verhalten oft Blicke, Kommentare und leider auch Kritik von anderen hervor. Die Kinder fragten ihre Eltern: "Was macht er da? "Sie beobachtete, wie Eltern sich abmühten, auf die natürliche Neugier ihres Kindes zu reagieren, und so begann ihre Mission, sie aufzuklären.