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What Makes Learning Fun?: Principles for the Design of Intrinsically Motivating Museum Exhibits
Obwohl in den letzten Jahren viel darüber geschrieben wurde, was Museumsbesucher tatsächlich erleben, gibt es nur wenige forschungsgestützte Anleitungen für die Entwicklung sinnvoller Ausstellungen und Programme für bestimmte Bildungszwecke.
Deborah Perry untersucht, was wir über die Erfahrungen von Menschen in Museen und anderen informellen Lernumgebungen wissen, und stellt dann eine Reihe von erprobten Prinzipien und Strategien - bekannt als das Selinda-Modell - für die Gestaltung effektiver Museumsausstellungen vor. Nebenbei zeigt sie Beispiele für effektive und ineffektive Ausstellungsdesigns aus zwei Jahrzehnten Arbeit in diesem Bereich.
| ISBN: | 9780759108851 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 256 |
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