Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird für seine fesselnde Erzählung über Milly Zantow, eine Schlüsselfigur des Kunststoffrecyclings, gelobt und spricht sowohl Kinder als auch Erwachsene an. Die Leser finden es informativ und inspirierend und betonen die Bedeutung von Recycling und Umweltbewusstsein.
Vorteile:Gut geschrieben, interessant für alle Altersgruppen, hebt wichtige Themen wie Recycling hervor, inspiriert die Leser, enthält gut recherchierte Anmerkungen und Zitate.
Nachteile:Keine explizite Erwähnung, aber einige könnten die Einstufung als Kinderbuch in Frage stellen.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Originaltitel:
What Milly Did: The Remarkable Pioneer of Plastics Recycling
Inhalt des Buches:
Die außergewöhnliche Geschichte der Frau, die das Kunststoffrecycling möglich gemacht hat.
Milly Zantow wollte das Problem der überfüllten Mülldeponien in ihrer Stadt lösen und schuf schließlich einen weltweiten Recyclingstandard - das Zahlensystem, das Sie in dem kleinen Dreieck auf Kunststoffen sehen. Dies ist die inspirierende Geschichte, wie sie ihre Gemeinde mobilisierte und so einen tiefgreifenden Wandel zum Wohle der Umwelt bewirkte.
Auf einer Reise nach Japan im Jahr 1978 bemerkte Milly, dass die Menschen jeden Morgen kleine Bündel auf die Straße legten. Sie recycelten - etwas, das sich in Nordamerika noch nicht durchgesetzt hatte. Als sie nach Sauk City, Wisconsin, zurückkehrte, stellte sie fest, dass die Mülldeponie ihrer Stadt fast voll war und dass ein großer Teil des Mülls aus Kunststoff bestand. Niemand recycelte Kunststoffe.
Milly beschloss, herauszufinden, wie. Sie entdeckte, dass es mehr als sieben Arten von Kunststoffen gibt, die sich für das Recycling nicht kombinieren lassen, und lernte, wie man sie mit verschiedenen Tests identifizieren kann. Dann fand sie ein Unternehmen, das bereit war, recyceltes Plastik zu verwenden, aber das Plastik musste zuerst zerkleinert werden.
Milly und ihr Freund kauften eine riesige industrielle Schleifmaschine und gründeten E-Z Recycling. Sie arbeiteten mit Schulkindern und ihrer Gemeinde zusammen und halfen anderen Gemeinden, ihre eigenen Recyclingprogramme zu starten. Milly wusste jedoch, dass das Recycling von Kunststoffen in großem Maßstab nur dann funktionieren würde, wenn die Menschen die sieben Arten leicht identifizieren könnten. Sie kam auf die Idee, das kleine Recycling-Dreieck mit einer Nummer zu versehen, die zum internationalen Standard geworden ist.
Millys Geschichte gibt einen Einblick in die Anfänge der Recycling-Bewegung und zeigt, wie sich dank ihrer Entschlossenheit, ihrer harten Arbeit und dem Aufbau einer Gemeinschaft große Veränderungen vollzogen, die sich rasch in ganz Nordamerika verbreiteten.
Bezieht sich auf die Common Core State Standards in English Language Arts:
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 3. 3.
Beschreiben Sie die Beziehung zwischen einer Reihe von historischen Ereignissen, wissenschaftlichen Ideen oder Konzepten oder Schritten in technischen Verfahren in einem Text und verwenden Sie dabei Sprache, die sich auf Zeit, Reihenfolge und Ursache/Wirkung bezieht.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 4. 7.
Interpretieren Sie visuell, mündlich oder quantitativ dargestellte Informationen (z. B. in Diagrammen, Schaubildern, Diagrammen, Zeitleisten, Animationen oder interaktiven Elementen auf Webseiten) und erklären Sie, wie die Informationen zum Verständnis des Textes beitragen, in dem sie erscheinen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781554988938 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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