Bewertung:
Das Buch wird für seinen aufschlussreichen und nachvollziehbaren Inhalt geschätzt, der sich sowohl an neue als auch an erfahrene Lehrer richtet. Es behandelt die Komplexität des Unterrichtens, die Bedeutung des Wissenserwerbs und die Notwendigkeit einer gerechten Behandlung von Schülern.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben und leicht zu lesen
⬤ informativ für Lehrer
⬤ geht auf häufige Herausforderungen im Unterricht ein
⬤ betont die Bedeutung von Wissen und Verständnis für die Schüler
⬤ ermutigt zu einer gerechten Behandlung im Klassenzimmer.
In den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile genannt.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
What Do New Teachers Need to Know?: A Roadmap to Expertise
Welches Wissen wird Sie als Lehrer am effektivsten machen? Neue Lehrer werden oft mit Informationen über die Konzepte, die sie verstehen sollten, und die Themen, die sie beherrschen sollten, bombardiert. Dieses unentbehrliche Buch hilft Ihnen, sich in der Forschung zu Lehrplänen, kognitiven Wissenschaften, Schülerdaten und mehr zurechtzufinden, und bietet Klarheit und wichtige Erkenntnisse für alle, die ihre Lehrkompetenz erweitern möchten.
What Do New Teachers Need to Know? erforscht die Grundlagen der Lehrerkompetenz und stützt sich auf die aktuelle Forschung, um das Wissen, das am nützlichsten ist, die Methoden, um dieses Wissen zu erhalten, und die Wege, die erfahrene Lehrer nutzen, um Probleme zu lösen, anzubieten. Geschrieben von einem Pädagogen mit umfangreichen Erfahrungen und Kenntnissen, beantwortet jedes Kapitel eine Schlüsselfrage zum Wissen von Lehrern, darunter:
- Gibt es eine einheitliche Meinung darüber, was guten Unterricht ausmacht?
- Wie sollte ich Nachweise in meiner Planung verwenden?
- Warum ist Fachwissen nicht genug?
- Was sollte ich über meine Schüler wissen?
- Wie schaffen und brechen Experten Gewohnheiten?
- Wie können Lehrer kreativ denken und gleichzeitig gute Gewohnheiten automatisieren?
- Was müssen wir über den Lehrplan wissen?
- Wie sollte die Theorie der kognitiven Belastung unsere pädagogischen Entscheidungen beeinflussen?
Dieses Buch ist vollgepackt mit Fallstudien und Interviews mit neuen Lehrern und Lehrern in der Ausbildung sowie mit den wichtigsten Erkenntnissen für den Unterricht. Es ist eine unverzichtbare Lektüre für Lehrer am Anfang ihrer Laufbahn, für Lehrer in der Erstausbildung und für Lehrer, die ihr Fachwissen erweitern möchten.
| ISBN: | 9781032250489 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 224 |
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