Weg mit dem täglichen Unterrichtsplan: Wie plane ich sinnvolles studentisches Lernen?

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Weg mit dem täglichen Unterrichtsplan: Wie plane ich sinnvolles studentisches Lernen? (Michael Fisher)

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Originaltitel:

Ditch the Daily Lesson Plan: How do I plan for meaningful student learning?

Inhalt des Buches:

Das Entwerfen und Umsetzen täglicher Unterrichtspläne kann zu den frustrierendsten und zeitaufwändigsten Aspekten des Unterrichts gehören - eine langweilige Übung, die die Kreativität und das Engagement der Schüler beim Lernen künstlich einschränkt.

In diesem Buch zeigt der Autor und Lehrcoach Michael Fisher Lehrern, wie sie sich von der starren und ineffektiven Arbeitsweise befreien können, indem sie Unterrichtspläne durch Lernreisen ersetzen, die sich an den Fähigkeiten, Interessen und Fertigkeiten der Schüler orientieren und nicht an vordefinierten Checklisten mit alltäglichen Benchmarks. Mit vielen Tipps, Strategien und detaillierten Beispielen aus der Praxis ist „Ditch the Daily Lesson Plan“ der perfekte Leitfaden für die Gestaltung von schülerzentrierten Lernerfahrungen auf allen Ebenen und in allen Inhaltsbereichen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781416621690
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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