Bewertung:
Das Buch gilt als wichtiges Hilfsmittel für christliche Pädagogen, da es wertvolle Erkenntnisse für die Entwicklung von Lehrplänen und Lehrmethoden liefert. Es wurde jedoch kritisiert, weil es schwer zu lesen ist und als unklar empfunden wird.
Vorteile:⬤ Zugänglich für Klassenlehrer und Schulverwalter
⬤ legt den Grundstein für einen ganzheitlich christlichen Lehrplan und eine Pädagogik
⬤ wird von christlichen Pädagogen hoch geschätzt
⬤ nützliche Konzepte, die auch in öffentlichen Schulen angewendet werden können.
⬤ Von einigen als schwierig zu lesen angesehen
⬤ als zu komplex oder unklar empfunden
⬤ Kritik, unsinnig oder substanzlos zu sein.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Wisdom and Curriculum: Christian Schooling After Postmodernity
Blomberg legt eine Interpretation einer im Wesentlichen christlichen Schulbildung vor, die die konventionelle Weisheit sowohl ihrer Befürworter als auch ihrer Kritiker in Frage stellt.
Indem er behauptet, dass Bildung die Schüler lehren sollte, die Weltanschauungen zu erkennen, die in ihrer eigenen Bildung zum Tragen kommen, versetzt er der Art von christlicher Bildung, für die er eintritt, einen wichtigen Schlag und durchbricht die oft vertretene Position, dass säkulare Bildung an und für sich wertneutral ist. Er vertritt die Ansicht, dass die Schulen ihre eigenen Werte und Überzeugungen explizit einbringen müssen, weil dies die einzige authentische und ehrliche Vorgehensweise ist.
Im Mittelpunkt dieser Position steht seine endgültige Demontage der Gültigkeit der Trennung von Theorie und Praxis.
| ISBN: | 9780932914736 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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