Bewertung:
Das Buch „Teaching White Supremacy“ von Yacovone setzt sich kritisch mit der in amerikanischen Schulbüchern dargestellten Geschichtsdarstellung auseinander und hebt die weit verbreitete Ideologie der weißen Vorherrschaft hervor, die die Bildung beeinflusst hat. Ziel des Buches ist es, die Leser über die wahre Geschichte Amerikas aufzuklären und zu betonen, wie wichtig es ist, dieser Unwissenheit entgegenzutreten, insbesondere im Hinblick auf aktuelle soziale und politische Themen.
Vorteile:Das Buch ist gut recherchiert, augenöffnend und unerlässlich für das Verständnis der Rolle der weißen Vorherrschaft im amerikanischen Geschichtsunterricht. Es wurde für seine Gründlichkeit gelobt und dafür, dass es die Leser dazu auffordert, das, was sie über die amerikanische Geschichte gelernt haben, zu überdenken. Viele halten es für eine Pflichtlektüre für Pädagogen und eine wichtige Quelle für die Selbstbildung.
Nachteile:Der Titel des Buches wurde als abschreckend kritisiert, und einige Leser empfanden den Inhalt als trocken und zu sehr auf Listen und Beispiele aus Lehrbüchern konzentriert, anstatt eine fesselnde Erzählung einzubauen. Außerdem eignet sich das Buch aufgrund seiner dichten Thematik möglicherweise nicht für die Lektüre in der Freizeit.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Teaching White Supremacy: America's Democratic Ordeal and the Forging of Our National Identity
Eine kraftvolle Erkundung des vergangenen und gegenwärtigen Bogens der weißen Vorherrschaft in Amerika - von den Anfängen des Landes und den Revolutionsjahren über den Bürgerkrieg im 19. Jahrhundert bis hin zur Bürgerrechtsbewegung der 1960er Jahre und der heutigen Black Lives Matter.
Die originellste Kulturgeschichte der jüngeren Vergangenheit." --Henry Louis Gates, Jr. von der Harvard University.
"Umwerfend, zeitgemäß... eine Leistung der öffentlichen Geschichtsschreibung... Teaching White Supremacy sollte in unserer aufgewühlten Debatte darüber, wie Ethnie und Sklaverei in den Klassenzimmern unterrichtet werden sollen, viel gelesen werden." --David W. Blight, Sterling Professor für amerikanische Geschichte an der Yale University; Autor des mit dem Pulitzer-Preis ausgezeichneten Frederick Douglass: Prophet der Freiheit
Donald Yacovone zeigt uns die klaren und vernichtenden Beweise für die tief sitzenden Wurzeln der weißen Vorherrschaft im Bildungssystem unserer Nation durch eine faszinierende, eingehende Untersuchung von Amerikas breitem Textsortiment, von Grundschulbüchern bis zu College-Lehrbüchern, von populären Geschichten bis zu den einflussreichsten wissenschaftlichen Arbeiten. Indem er eine Fülle von Materialien von der Kolonialzeit bis heute durchforstet, zeigt Yacovone auf, wie diese Ideologie systematisch alle Aspekte der amerikanischen Kultur durchdrungen hat und wie sie zum Kern unserer kollektiven nationalen Identität geworden ist.
Yacovone spannt den Bogen der weißen Vorherrschaft in Amerika von den Anfängen des Landes und den Jahren des Revolutionskriegs über den Bürgerkrieg im neunzehnten Jahrhundert bis hin zur Bürgerrechtsbewegung der 1960er Jahre und der heutigen Black Lives Matter. In einer verblüffenden Neubewertung argumentiert der Autor, dass der Norden und nicht der Süden die Hauptverantwortung für die Entstehung der vorherrschenden Ethnie trägt, die in der gesamten Kultur und in Schulbüchern verankert wurde, die Afroamerikaner und andere Minderheiten einschränkten und unterdrückten, selbst als die Nordländer den Süden für sein Erbe der Sklaverei, der Rassentrennung und der Rassenungerechtigkeit verantwortlich machten.
Eine umfassende Bewertung der Frage, wie wir dorthin gekommen sind, wo wir heute stehen, wie die Vorherrschaft der Weißen alle Bereiche des amerikanischen Bildungswesens durchdrungen hat, von der Literatur über die Wissenschaft bis hin zu Religion, Medizin und Recht, und warum sich diese Art des Denkens seit mehr als drei Jahrhunderten so heimtückisch gehalten hat.
| ISBN: | 9780593467169 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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