Well Balanced Child - Bewegung und frühes Lernen

Bewertung:   (4,6 von 5)

Well Balanced Child - Bewegung und frühes Lernen (Sally Goddard Blythe)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Insgesamt ist „The Well Balanced Child: Bewegung und frühes Lernen“ von Sally Goddard Blythe wird für seine umfassenden Einblicke in die Bedeutung der körperlichen Bewegung für die frühkindliche Entwicklung sehr geschätzt. Es wird als wertvolles Hilfsmittel für Eltern, Erzieher und Fachkräfte im Gesundheitswesen gelobt, auch wenn einige Leser das Buch als technischer und schwieriger zu lesen empfanden als erwartet.

Vorteile:

Das Buch gilt als bahnbrechend und bietet praktische Ratschläge, ansprechende Beispiele und wertvolle Einblicke in die kindliche Entwicklung. Die Leserinnen und Leser schätzen den Fokus auf den Zusammenhang zwischen Bewegung und Lernen, die klaren Erklärungen zur Entwicklung der Reflexe und die Ansprache von Eltern und Fachleuten. Es gibt Eltern Wissen und Ideen an die Hand, die sich im Alltag leicht umsetzen lassen.

Nachteile:

Einige Rezensenten wiesen darauf hin, dass das Buch sehr technisch ist und eine konzentrierte Lektüre erfordert, was für diejenigen, die einfachere Texte bevorzugen, eine Herausforderung darstellen kann. Obwohl es wertvolle Informationen enthält, hätten sich einige Leser mehr Behandlungsideen als nur Erklärungen gewünscht. Andere meinten, das Buch sei besonders nützlich, um Kinder mit Entwicklungsverzögerungen zu verstehen, und nicht für die neurotypische Entwicklung.

(basierend auf 31 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Well Balanced Child - Movement and Early Learning

Inhalt des Buches:

The Well Balanced Child ist ein leidenschaftliches Manifest für einen "Ganzkörper"-Ansatz beim Lernen, der das Gehirn, die Sinne, die Bewegung und das Spiel einbezieht.

Diese vollständig überarbeitete Ausgabe enthält ein neues Kapitel mit einer Geschichte und Bewegungsübungen, die Eltern nutzen können, um Kindern zu helfen, ihr Potenzial zu entfalten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781903458631
Autor:
Verlag:
Untertitel:Movement and Early Learning
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2005
Seitenzahl:304

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