Bewertung:

Das Buch „Who's in My Classroom“ bietet wertvolle Einblicke in das Verhalten von Jugendlichen in einem rassistisch geprägten Bildungskontext und unterstreicht die Bedeutung des kulturellen Verständnisses im Unterricht. Es wird von Pädagogen und Schülern gleichermaßen für seine Zugänglichkeit und seinen ansprechenden Inhalt gelobt. Die Verwendung realer Schülererfahrungen hilft, die Diskussionen in der Realität zu verankern.
Vorteile:⬤ Brillant geschrieben und leicht lesbar
⬤ bietet tiefe Einblicke in einen kulturell angepassten Unterricht
⬤ enthält echte Schülererfahrungen, die ein tieferes Verständnis fördern
⬤ dient als Wegbereiter für die Diskussion über die Erfahrungen Jugendlicher
⬤ nützlich für Pädagogen, Eltern und angehende Lehrer.
Nicht erwähnt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Who's in My Classroom?: Building Developmentally and Culturally Responsive School Communities
Nutzen Sie die neuesten Erkenntnisse aus der Bildungsforschung und die Stimmen der Jugendlichen, um Ihren Unterricht zu gestalten und Ihre kulturelle und entwicklungsbezogene Kompetenz zu verbessern.
In Who's In My Classroom? liefert der erfahrene Pädagoge und Autor eine inspirierende und praktische Kombination aus wahren Geschichten von Jugendlichen aus dem preisgekrönten Schreibprogramm von Youth Communication und der aktuellsten Bildungsforschung. Das Buch verknüpft Theorien über die Entwicklung von Jugendlichen und die Identitätsbildung mit bewährten Praktiken in realen Klassenzimmern, in denen Lehrer sich bemühen, unterstützende Beziehungen zu den Schülern aufzubauen. In diesem Buch finden Sie:
⬤ Erzählungen und Erklärungen zu den aktuellsten Forschungsergebnissen in den Bereichen Pädagogik, Entwicklungspsychologie und kulturelle Kompetenz.
⬤ Auszüge aus Geschichten von Schülern, die speziell mit Blick auf soziale und emotionale Lernkompetenzen geschrieben und bearbeitet wurden.
⬤ Praktische und konkrete Strategien für Verwaltungsangestellte und Lehrer, die sie umsetzen können, um die Lernergebnisse ihrer Schüler nachhaltig zu verbessern, einschließlich der Verwendung der Geschichten von Youth Communication.
Who's In My Classroom? ist ideal für K-12 Pädagogen, Berater und Verwaltungsangestellte, aber auch eine unentbehrliche Ressource für Hochschullehrer und Lehrkräfte in der Ausbildung, die einen praktischen Leitfaden suchen, der ihnen dabei hilft, in ihrer Arbeit entwicklungsbezogener und kultursensibler zu werden.